以赛促教研以致远

子欣

——2022年广西职业院校教师教学技能大赛总结与经验分享会 　　为深化新时代教师队伍建设和职业教育“三教”改革，持续发挥教学技能大赛赛事风向标作用，总结推广优秀教师先进教学经验，不断提升教师教学能力水平和信息化教学素养。2023年3月4日，由广西建设职业技术学院承办2022年广西职业院校教师教学技能大赛总结与经验分享会。自治区教育厅领导，广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会成员，各学校大赛分管领导、教务处负责人及学校联系人，各参赛团队教师、获奖教师代表，专业带头人、专业负责人、骨干教师等参会。 会议致辞 　　本次教师教学技能大赛总结与经验分享会在广西建设职业技术学院院长吴昆教授的致辞中拉开序幕。 　　吴院长介绍了广西建设职业技术学院2022年教学能力大赛的基本情况，鼓励更多的教师参与进来，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目标，把提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，促进“能说会做”的“双师型”教师成长作为教学质量提升的主要抓手。希望本次分享会能为参会教师明确大赛备赛方向，把握大赛核心要素，以助力2023年教师教学能力大赛和教育教学改革实践。 经验分享 　　（一）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——2022 年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖作品分享，混合式教学及微课教学一等奖作品经验分享 　　第一个经验分享的是南宁市第四职业技术学校代表队，他们给大家现场展示课堂实录，然后由团队成员代表结合自身的参赛经历与经验，从研读比赛文件、精心设计作品、录好课堂片段、备好现场展示等方面进行了深入解读。 　　由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副理事长、南宁职业技术学院副院长、国家教学名师黄春波教授对第一个经验分享的作品进行点评：南宁市第四职业技术学校获得国赛一等奖，做到了岗课赛证四融通，融入新时代思政元素，培养学生细心慎微的素养，理念先进，内容完整，特色创新，知行合一。 　　第二个经验分享的是广西水利电力职业技术学院代表队：她从研读比赛文件、组建团队、决定选题、重构课程、撰写文档、拍摄视频等方面进行了分享。尤其对拍摄视频环节教学内容的选择、教学场景的布置以及信息化手段使用做了详细的解读。 　　由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会顾问胡华进教授对第二个经验分享的作品进行点评：广西水利电力职业技术学院作品《多高层钢框架精准施工》获得国赛一等奖，一方面严格执行文件要求——规定动作要做完做好，另一方面团队执行力强。然后从教学设计思路，包括教学目标、考核方式、教师教法、学生学法、教学资源等方面进行深入分析。希望大家坚持立德树人根本任务，牢牢把握职业教育的类型教育属性，通过持续深化教材、教法、教师改革，不断提升教育教学质量。 　　第三个是广西职业技术学院代表队方小军菊老师进行混合式教学大赛经验分享：方老师从文件解读、团队组建、参赛历程、材料准备四方面进行详细解读。特别强调教学团队必须按照线上线下混合式教学，每位团队必须进行课堂实录，并且在文档材料中不得透露任何人、学校或地区相关信息。 　　由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副理事长、广西交通职业技术学院副院长陈正振教授对广西职业技术学院的参赛作品进行点评：遵循职业发展规律，实施岗课赛证相融通的教学方式课前探学、课中研学、课后拓学，通过模拟视频解决教学重难点问题，做到了差异化的教，个性化的学，精细化的管。 　　第四个是微课作品区赛一等奖获得者广西经贸职业技术学院罗小莹老师从作品介绍、选题思路、课程设计、课程制作、反思等几方面进行分享。作品力争做到在精耕细作中为学生析出其中的韵味，让教学内容可闻、可视、可触，灵动地展现在学生面前。 　　由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副理事长、广西理工职业技术学校副校长、国家教学名师陈良教授对广西经贸职业技术学院的微课参赛作品进行点评：该作品选题符合习总书记强调的非遗技艺的传承，选题价值高，微课很好的体现了做中学、学中做，重体验，符合教学规律。微课拍摄好，清晰明了，通俗易懂，有效展示教学内容。课程特色创新，教学方法创新，口诀朗朗上口，符合职业院校学生的认知规律，为民族传承和发展具有深远的意义。 　　最后由获奖单位广西水利电力职业技术学院副院长刘存香教授进行经验分享 大赛总结 　　（二）未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声——2022 年广西职业院校教师教学技能大赛总结报告 　　由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会理事长、广西职业技术学院院长梁裕教授从2022年教师教学技能大赛基本情况、大赛特色与亮点、问题与不足、下一步工作总体规划四方面进行2022 年广西职业院校教师教学技能大赛总结报告。鼓励全体教师参加比赛，不畏艰难，仰首阔步，不断拼搏，用辛勤付出和努力奋斗，蓄积攻坚精神，充分发挥教学能力大赛引领作用，克服赛中困难，提升教学能力。 工作部署及暨颁奖 　　（三）雄关漫道真如铁，而今漫步从头越——2023 年全区职业院校教师教学技能大赛工作部署暨2022年获奖颁奖典礼 　　由自治区教育厅教师工作处三级调研员冯诗根进行2023 年全区职业院校教师教学技能大赛工作部署。希望各职业院校在教师建设队伍上发力，加快推进双师型教师队伍建设，加快教师教学创新团队建设，畅通教师交流，力争取得更好的成绩。 　　雄关之雄，多么峭拔，难以攻破，且看而今从头越，何等气魄，由与会领导为2022年教师教学技能大赛获奖者颁奖。 　　本次分享会内容夯实、过程生动、效果显著，使参会教师对教师教学能力比赛有了更深入的了解与认识，为参加2023年教学能力比赛的教师提供了很好的指导与借鉴，为进一步提升教师队伍能力与素质提供了动力和支持。同时也为今后提高比赛效率，提升参赛质量奠定了坚实基础。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，我校参会教师将以本次学习为契机，学经验，拓思路，内化于心，力践于行，以赛促教，教以共进，研以致远。