<p class="ql-block">草长莺飞，桃红柳绿，春天是万物复苏的季节，正是踏青的好时节。2023年3月3日上午，翰林蒙正的小朋友和老师及家长一起迈出园门，翰林蒙正幼儿园教师组织幼儿在南湖皮影乐园开展“亲子互动和幼儿教育活动”。与“自然王国皮影乐园”来一场春日里最美好的浪漫邂逅。</p><p class="ql-block">有的班级家长有空余时间就大力支持，帮助我们把没有家长陪护的幼儿带到皮影乐园门口集合，这大大节省了我们的时间。在活动期间，天气阳光明媚，很暖和，但义工家长朋友们依旧保存热情高涨的情绪，17余名义工家长朋友们形成一个庞大的队伍，为孩子们保驾护航，分工协作，家长们沿着图标熟悉路线、老师在前面拉着我们前进、每一站都详细给幼儿讲解介绍。看见孩子们认真的眼神，我们就很开心，这样我们的付出都是值得的。</p> <p class="ql-block">在游学的过程中没有一个幼儿喊累，有的小朋友甚至全程都自己背着书包，这对他们（她）们来说是一次自身素质塑造的提升，让他们拥有自己的事情自己做的意识，有意识的完善自己。教师到每一个地点给幼儿介绍的过程都是幼儿游览人文自然环境，通过文化改变幼儿固有的思维方式，打开幼儿新世界的大门。</p> <p class="ql-block">其实游学的最终目的是“学”在“游”中。游学也是幼儿成长的催化剂，俗话说的好，一个好的环境会影响一个人的一生，在游学的途中会结交不认识的孩子，甚至可能在玩的过程中成为好伙伴，从而建立了友情，游学也是和爸爸妈妈一起加深了家庭浓度，让爸爸妈妈更加了解孩子，真正做到环境的催化成长。</p><p class="ql-block">当然在游学的过程中，教师也会了解孩子，孩子也会更多的了解世界。</p> <p class="ql-block">马老师高度重视这次研学游的开展情况，多次开会研讨制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜的制定了整个活动计划。会会老师和飞飞老师将筹备工作落实到班，落实到人。在活动期间，各班老师辛苦付出，确保每位幼儿的安全，照顾好每位幼儿的情绪，同时也感谢所有当义工的家长，都很积极配合❤️。努力营造良好的活动氛围，使活动圆满结束！期待下次我们有更好的游学活动体验～✌🏻✌🏻</p> <p class="ql-block">那我们为什么要去游学呢？</p><p class="ql-block">孩子个性与人格的健全是素质教育的出发点，素质教育应重点关注孩子们是不是在活动中得到身心健康的锻炼和发展。孩子如果身心不健康，谈其他的都没有意义。</p><p class="ql-block">虽然教室内的课堂教育能够承担知识传授的功能，但这并不能完全覆盖德智体美劳中有关“智”的部分，游学的教育有助于完善现行教育体系。</p><p class="ql-block">游学之益在于体验，人世间有些知识，有些情感，有些体会，非亲历其境不能得其益，游学的意义在于让孩子收获学校教育、家庭教育之外的成长体验</p><p class="ql-block">生活即教育，社会即学校，游学能够引导学生利用所学的书本常识解决生活中存在的实际问题，鼓励学生独立思考，培养其解决问题的能力，以及社会责任感、团队精神、实践能力。</p><p class="ql-block">最后感谢所有家长对翰林蒙正幼儿园的信任，放心的把孩子交给翰林蒙正幼儿园🙏🏻🙏🏻，我们会用实际行动告诉你们当初选择的幼儿园是正确哒❤️❤️今天的游学到此结束啦🌄，谢谢各位家长啦，期待下次我们更好的活动～</p>