【集团化办学改革进行时】集团交流同声相应——丛台小学教育集团中期交流纪实

丛台小学

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。 为进一步加强集团校的交流，不断缩小基础教育差距，促进教师专业成长，全面提升教育集团教学质量。近期，丛台小学教育集团在各成员校之间开展班子成员中期交流活动。 阶段一 　　2月20日—24日沁河小学领导班子成员李珊珊、牛育荣来到中华桥小学进行为期一周的跟岗实践，对中华桥小学的硬件设施、校园文化、党建工作、学生活动以及教学常规方面等进行了全方位的学习。 期间两校各部门负责人就教学管理、班级管理、安全管理、党建工作等方面进行了经验分享和交流，尤其对教研、德育及学校管理等问题进行了深入交流和探讨。 　　同时段，中华桥小学领导班子姚新华主任带领骨干教师到沁河小学进行一周的交流研讨。沁河小学马校长详细的介绍了学校的基本情况、办学特色及未来规划。交流成员也踊跃发言，分享活动体会，为双方学校发展建言献策。各自结合自身实际，取长补短，进一步完善本校各方面的开展，为学生创建更优质的学习氛围和活动内容。 阶段二 　　 2月27日～3月3日，丛台二小校长于生海带领副校长王静等班子成员来到丛台小学北校区，进行了为期一周的跟岗实践交流，两校班子一起深入课堂、听课观摩，参加教研活动，真诚交流，评课研讨活动气氛融洽。 在这一周的实践交流中，两校班子成员就办学状况、学校管理、师资队伍建设、创新人才培养等方面进行了深入交流。 　　同时，丛台小学副书记王红燕带领班子成员走进丛台二小，进行一周的实践交流活动，她们走进课堂、走进办公室，与班子成员交流讨论教育教学管理的心得。交流成员对二小整洁典雅的校园环境、独具匠心的校园文化、各具特色的班级精细化管理所营造的良好学习氛围给予充分的肯定。 在深入的交流过程中，双方还从学校管理、教师队伍建设、校园文化建设、课后服务等方面开展交流调研，讨论研究本校发展中存在的问题，为下一步工作打下基础。 　　“ 独行速，众行远”，丛台小学教育集团的每一次交流活动都是一次思维的碰撞，不仅为教师们提供了一个展示的舞台，同时也为各集团校营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围。　 守望教育，最好的方式就是和一群志同道合的人共同前行，让我们共同为丛台教育高质量发展做出应有的贡献。