<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">古人云：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">千里之行，始于足下；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">合抱之木，生于毫末。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">幼小衔接，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">是幼儿园和小学两个教育阶段，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">平稳过渡的教育过程，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">也是儿童成长过程的一个，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">重要转折点！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，深入推进幼儿园与小学之间的科学有效衔接，构建协同合作机制，真正做到“衔有温，接有度”，为幼儿园的孩子们进入小学打下坚实的基础。</p> 明确思路 理论先行 什么是幼小衔接 <p class="ql-block"> 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，需要经历和适应这个转折的，除了孩子，还有家长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ❤ 孩子们对未来的小学生活中有什么期待？</p><p class="ql-block"> ❤ 家长对孩子的入学有什么迷茫和困惑？</p><p class="ql-block"> ❤ 幼儿园应如何帮助幼儿做好入学准备教育？</p><p class="ql-block"> ❤ 小学怎样帮助幼儿做好入学适应？</p><p class="ql-block"> 幼儿园、家庭、小学如何积极配合、共同促进幼儿从幼儿园到小学平稳过渡？请听专家怎么说……</p> 科学引领 共话衔接 <p class="ql-block"> 有了专家的引领，老师们对幼小衔接也有了更全面的认识。幼小衔接老师具体需要做什么，怎样做才能更科学有效？为此金塔县幼儿园组织开展了“幼小衔接研讨会”。</p><p class="ql-block"> 研讨会在保教处的精心安排下开始了，大班老师结合自己的教育经验和育儿体验畅谈了自己对幼儿衔接的看法，提出了如何在工作中做好幼小衔接工作，让幼儿平稳过渡到小学。</p> 幼小衔接老师需要做什么 <p class="ql-block"> 让我们从下面的图中去了解吧……</p> 幼小衔接家长需要做什么 <p class="ql-block"> 著名幼教专家陈鹤琴说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效”。为此，金塔县幼儿园“幼小衔接”家长会如约而至。</p> <p class="ql-block"> 家长会上老师根据幼儿年龄特点，结合专业知识从心理准备、素养准备、习惯准备、社交准备四个方面向家长介绍了幼儿在上小学前应做好哪些准备，并结合家长疑惑的写字、计算、阅读等问题解答了家长的困惑。</p> <p class="ql-block"> 家长们认真聆听，细心记录。老师的介绍、讲解让家长们茅塞顿开，会场中不时传来阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 家长们也各抒己见，在表达自己在幼小衔接方面困惑的同时，也谈了自己看法和做法。表示通过这次家长会他们对幼小衔接有了更清楚的认识，知道以后应该怎样引导教育孩子，更好地和老师配合做好孩子教育工作。</p> 家园携手 共促衔接 <p class="ql-block"> 通过老师和家长的共同学习，互相沟通，最后制定出了科学、有效的衔接计划。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">教育专家曾说</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“从幼儿园到小学不是翻山越岭</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">而是童年生活的一种自然延伸和过渡”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">从孩子进入幼儿园的第一天</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">与小学的衔接教育就在发生</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">幼儿园的教育</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">是完全能够帮孩子做好幼小衔接的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">也是最适合孩子的衔接教育</span></p> <p class="ql-block"> 通过此次研讨交流活动，家长和老师对幼小衔接有了更进一步的认识和理解。幼小科学衔接是一场持久战，需要小学、幼儿园、家长和社会四位一体，不但要在教育观念上达成共识，更要在教育行动上形成合力。接下来我园将根据研讨方案继续做好多元衔接，为孩子提供一个有态度、有温度、有广度的入学准备教育环境，为幼儿“缝”好人生第一粒扣子！相信我们的小小毕业生们，一定能在属于自己的那片天空展翅翱翔。</p> <p class="ql-block">监制：许 丽</p><p class="ql-block">审核：贺文霞</p><p class="ql-block">制作：焦红英 柴春艳</p>