切实落地新课标 精准分析谱新篇——石嘴山市第二中学各教研组质量分析会纪实

<p class="ql-block">  春回大地,万象更新。2月28日-3月3日,石嘴山市第二中学语数英、理化生、政史地教研组相继召开了本组教学质量分析会。通过各教研组的不懈努力,圆满顺利地完成了上学期因疫情遗留的期末考试工作。为了总结学科教学经验,以交流合作促发展,帮助教师分析教学得失,共同合作促进本校教学质量全面深入提升。</p> 语文组 <p class="ql-block">  语文教研组深入浅出,从试卷分析、学生答题情况及考试结果,深刻剖析了学生存在的问题,并对本次期末考试的知识点考察、阅读能力提升、重点题型得失分情况方面作了深入分析,为以后的教学提出了新的突破方向。</p> 数学组 <p class="ql-block">  数学教研组以阅卷及试卷分析中发现的问题为抓手,学科组长先根据阅卷情况轮流进行自我分析,再提出学生暴露出的相应问题,小组内群策群力,面对教学上的共性问题,展开讨论,提出相应改进措施。 </p> 英语组 <p class="ql-block">  英语组学科组长,结合数据探讨学生答卷中的突出问题,分析学生错误原因,并要求各年段的老师,就错误较多的试题,提出今后在教学过程中,结合中考命题方向,加强教学重点调整,全力对症施策。</p> 政史地组 <p class="ql-block">  政史地组结合此次考试发现学生存在审题不清,抓不住材料和问题的关键点,答题方法和技巧欠缺等问题。提出今后教学中应加强学法指导,学会抓关键词,注重实战,强化答题思路、要领、答题方法,通过练习,培养学生从材料中获取有效信息的能力。</p> 理化生组 <p class="ql-block">  理化生组就本次考试提出在教学中要注重引导学生将知识形成一个系统,这样便于学生理解、记忆;根据主题,设计教学活动,合理运用板书,精讲精练,合理布置作业,逐层培养学生分析问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  党支部书记、校长韩永礼同志认真听取了各教研组的报告,结合此次教学质量分析,就前期发展和目前现状进行比对分析,指出要坚定志向,常思目标,并且落实到具体行动中,以“责任”为内驱力,落实2022年版学科新课程标准的具体要求,以培养学生的“核心素养”为总体目标、以学生全面发展作为教学工作的奋斗方向,加强信息技术与学科教学的深度融合,落地教学的育人功能。</p> <p class="ql-block">  教务处副校长杨志同志从不同维度对学科教学数据进行了解读。要求各位教师以“双线导学”教学模式为机制,实施先学后教,结合学生在预习中出现的实际问题,作为备课的落脚点,精准实施教学。以学生为主体,鼓励学生提问、讨论和自主探究等,结合学习任务,思考、分析和解决问题,提升教学质量。</p> <p class="ql-block">  质量分析会旨在总结上学期期末学情检测情况以及各班学生所发生的变化和面临的挑战,集结行政领导、教研组长和各科任教师的智慧,针对出现的问题做出反思,提出解决策略,为新学期的教育教学工作指明目标。</p><p class="ql-block"> “春来耕种早,奋进正当时”。石嘴山市第二中学全体教师定会踔厉风发,凝心聚力,撸起袖子加油干。相信我校必将乘势而上,再谱教学质量发展新篇章!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">石嘴山市第二中学 宣</p>

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