新课标，新教材，新策略 ——圭峰小学校本研修第一课，赋能教师专业成长

江门市新会圭峰小学

新课标

教学

单元

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专题讲座

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素养

研修

老师

　　“纵有浮云吹不尽，青山未改是初心。”为了进一步开展新课程改革，深度解读新课标，提升教师对新课标、新教材的驾驭能力，落实“双减”政策，提升教育教学质量，开学初，圭峰小学开展“新课标，新教材，新策略”全员校本研修活动。

　　冯家传校长以《新课标，新教材，新策略——新学期教师专业研修第一课》为题，作全校教师研修动员。他指出，现在摆在大家面前的难点、焦点问题就是如何落实新课标，重点在于深化课堂教学改革，推动“开放活力高效”幸福课堂的探索与实践。冯校长要全体教师做到：“四个到”。

一是“心到”，就是要高度重视和认真对待新课标，对新课标提出的目标要求要潜心学习，领悟贯通，烂熟于心。各学科组织开展新课标内容的学习与考核，做到人人过关，内化知识结构，理论指导实践。
　　二是“眼到”，就是要围绕新课标提出的“单元全体设计、任务群学习、主题式学习、项目式学习、作业评价改革”等焦点问题，各学科组织看最新名师录像教学案例，组织“读”、“讲”最新权威刊物文献，组织文献阅读反思感想交流活动，提升认知水平。
　　三是“手到”，就是要组织开展集体备课，读准新课标后，要对准新教材，抓住学科教学本质不放松，抓住焦点问题进行教学设计。组织落实“单元规划”，理清单元主线与知识系统，做到单元整体设计又每课得到落地，环环相扣，相辅相成。

四是“人到”，就是要在新课标背景下，每个教师都要加强课堂教学实践与探索。围绕焦点、难点、重点问题进行课堂教学实证。边学边做，边做边总结，边总结边改进。人人做一名“孤勇者”，个个备课组做一个“尖刀连”，谋求突围。

语文科组

　　冯艺红副主任作了《新课标、新变化、新教学》专题讲座。冯主任结合自身的学习经验，高度凝练，从了解新课标课程性质、课程理念，课程目标和明晰新课标主要内容四个方面展开了分享，条分缕析，内容详实。

　　然后，冯主任作了《以大单元教学有效提升学生核心素养》专题讲座。讲座以四年级下册第二单元“自然科技”主题为例，详细介绍了如何进行大单元教学。他认为大单元教学追求教学的集约效应；注重“单元”内部的结构力量和“单元”之间的体系力量，强调发挥文本教学与资源运用的整体效应。他强调，语文课程与教学已经进入“素养本位”的时代背景，应看到大单元教学设计是对单元教学设计的全方位超越，这种教学模式，将会是提升学生核心素养的有效方法。

　　随后，李焕珠科组长作了《精细教学常规，打造实效课堂》专题讲座。李老师把视角投向教学活动基石——教学常规，以我校优秀老师邬丽薇老师的课堂常规为例，分享了如何分享一下怎样进一步精细课堂常规，打造实效课堂。

　　最后，胡务娟副校长作了《新课标下的文本解读》专题讲座。胡校长动情地讲述了自己的亲身经历，劝勉老师要简单做人，用心做事，不忘初心。接着讲述了我们面对着新课标下的新形势，应该做到：仰望星空，脚踏实地，顺势而为。她指出，要重视学生听说读写的能力培养，重视学生语用的训练，重视学生优秀语言的积累，才能切实提高学生的综合素养。老师们只有积极行动，重视备课和教研交流，内化理论，实践探索，才能实现成果与成长并存。

数学科组

　　周敬川主任助理以《2022版小学数学新课标对比》为题，从新课标总体目标与新课标的具体变化两方面，结合11个核心素养展开了清晰、详细的讲解。

　　梁建英主任助理对本学期的数学和科学工作计划进行了部署，他从优化备课质量、狠抓课堂教学、落实作业检查、开展各项竞赛四方面展开了讲述，列出了每周安排以及本学期能手课、探索课与展示课的安排。

英语科组

　　何佩玲主任助理作了《读懂新课标，落实育人新蓝图》专题讲座。首先，她从义务教育英语课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学设计和课程评价对新课标下的新要求做了详细说明。

　　然后，她对单元整体教学的定义和如何进行单元整体教学设计进行了详细阐述，让老师们明白确立单元育人目标和教学主线的重要性；老师们通过学习“教－学－评”一体化的教学案例，懂得准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能。

　　最后，她分享了英语教学常规，让老师们对备课、上课、听课、评课、作业布置与批改、测试、学科活动、课外辅导、课后反思、教学计划、教学检查等项目有了更深的体会。

科学科组

　　黄境炎科组长作了《研读新课标，探索新教法》专题讲座。黄科长带领大家从科学课程标准整体结构、修订后的主要变化、主要新增的变化、学科核心概念与跨学科概念、学业质量标准、教学研究与培训建议等方面进行研学。他的讲解深入浅出，从新课标出发而又不局限于理论，他既能从一线教师的角度结合具体课例进行分析，又能站在名师的高度引经据典，所讲内容特别贴近一线科学教师的教学实际，为老师们解决了许多新课改实施过程中产生的困惑。

　　谈仲前科组长作新学期科学科组计划。在新课标的指导下，谈科长布置了新学期如何落实开展好科学教学工作并分享了《优秀科学作业设计的设计理念与方向》，切实指导好各年级备课组如何进行单元规划（单元整体教学设计）、单元作业整体设计思路和单元内各课作业设计等。

　　“潮头登高再击桨，无边胜景在前头。”本次研修活动以落实新课标和新教材为契机，结合本学期的工作安排，让每位教师做到心中有“标”，手中“招”，及时更新教学理念，实施更为科学、有效的教学，有利于促进教师的专业发展，提升教师的专业素养，为学校幸福教育的可持续发展，奠定了坚实的基础。

撰稿：教导处 审稿：冯家传

美篇编辑：黄秋亮

责任编辑：胡伟胜