<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一支粉笔，两袖微尘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三尺讲台，四季耕耘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果说课堂是一幅浓淡相宜的水墨画，那么板书设计就是这幅画中浓重的一笔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步提高教师教学技能，夯实教学基本功，促进我校教师专业化发展，3月2日下午，学校举办了一场视觉与思维碰撞的板书设计展示交流活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px;">深挖教材 精心准备</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 赛前，老师们认真阅读方案，落实“双减”政策，深入研读教材，关注学生学情，把自己的巧思与智慧融入到板书当中，力求板书集思想性、启发性和艺术性于一体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “板”上有智慧，“书”中见真章，一幅幅美观工整、图文并茂的板书令人赏心悦目。让我们一起领略老师们的风采吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">语文组 诗中有画 画中有情</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">数学组 数中有形 形中有数</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">英语组 群英荟萃 “语”众不同</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">综合组 突出特点 重点明了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">妙笔生花 精彩解说</b><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “说”中显思路，“听”中促成长，一句句生动形象地解说，展现了板书设计的思路以及教学内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们无论是板书设计还是简要解说，都体现出了鲜明的针对性、高度的概括性和清晰的条理性，不仅反映出了课堂教学的重难点，更生动地体现了背后所折射出的教学思想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 夏校长对本次活动给予了高度的评价：课堂板书是教师对一篇教材的解读展示，也是教师审美情趣的个性化体现，更是新课标理念和日常教学工作有机融合的有效行动。好的板书，提纲挈领，形象生动，如线索一般串起知识的大珠小珠。它是直观可视的“微型教案”，是学生洞察教材的“窗口”，更是连接师生逻辑与思维的“桥梁”。本次板书设计交流展示活动，老师们都非常用心，每一幅板书设计都独具匠心，彰显特色，凝聚了自己的教学思想和设计理念，凸显了课堂教学的科学性，充分展示出了我校教师扎实的教学基本功和较高的研读教材的能力。希望金山小学的教师以本次板书设计活动为契机，继续夯实教学基本功，促进专业成长，突破自我，追求卓越。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 提顿之间，一展云烟手笔；讲解之中，一片教育冰心；倾听之后，一湾清泉沁心。本次活动为教师们提供了相互观摩、</span>取长补短的<span style="font-size:20px;">学习平台，实现了以赛促学、以赛促教的根本目的，对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。 我们将继续去探索和研究板书设计艺术，让板书成为金山小学课堂上一道亮丽的风景线。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片提供：各学科组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：李晓琴 边春香</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审：王荣华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审：李世松</span></p>