<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、活动流程🏃</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二、活动反思👣</b></p><p class="ql-block">（一）优点：</p><p class="ql-block"> 1. 教师前期认真准备：（1）活动背景音乐的挑选，热身操的准备，活动材料与场地的布置；（2）让幼儿观察了螃蟹的爬行特点，获取了一些前期经验，并提前让幼儿熟悉螃蟹爬行动作。</p><p class="ql-block"> 2. 幼儿对该体育活动充满兴趣和期待，在游戏过程中心情愉悦。</p><p class="ql-block">（二） 不足之处：</p><p class="ql-block"> 1. 在前期准备上：</p><p class="ql-block">（1）该活动在设计上流程较为清晰，但是偏离了体育活动本质，更多提现了体育音乐游戏，没有更多探索幼儿肢体动作的发展。</p><p class="ql-block">（2）幼儿对于螃蟹爬行动作经验的不确定性，教师对爬行动作无准确规范，没有让幼儿熟知爬行动作的要领。</p><p class="ql-block">（3）活动材料准备不够充分，雪糕筒本身重量较轻，幼儿爬行时与麻绳碰撞之后，雪糕筒容易倒塌，出现活动的混乱。</p><p class="ql-block"> 2. 在活动过程中：</p><p class="ql-block">（1）教师略显紧张，由于缺乏经验，对于幼儿的某些动作无法指出正确引导。</p><p class="ql-block">（2）在活动组织上不够规范，幼儿过于轻松无规则意识，导致开展时的混乱，不听口令等。</p><p class="ql-block">（3）由于设计上是体育游戏，最后一项环节更是让幼儿忘记了动作探索的本身，注重游戏竞争的胜负结果，本末倒置。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这次作为新手教师第一次公开体育活动，不仅发现很多无法意料的问题，也学习到了许多在准备体育活动的经验，和上课的技巧等等问题。希望自身能够不断学习，努力提升自己，勇于尝试，勇于改进！</p>