<p class="ql-block"> 在参加这次智慧校园培训之后，让我深深感受到了智慧校园发展的重要意义。</p> 教育数字化转型政策 <p class="ql-block"> 王润兰教授为我们解读了教育数字化转型政策。</p> <p class="ql-block"> 在今年的世界数字教育大会上提出了: 智慧教育是数字时代的教育新形态，新在核心理念，新在体系结构，新在教育内容，新在教学范式，新在教育治理。</p> <p class="ql-block"> 教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。</p> 人工智能创课课程 <p class="ql-block"> 来自沈阳市和平区教育局的王君教授为我们介绍了人工智能背景下的创客课程，将教育的核心聚焦在思想品德思维品质的培养上，是从关注知识开始走向关注能力、体验、实践的教育，从记忆文化成长型思维的文化。</p> <p class="ql-block"> 融合教育告诉我们谁能引领人工智能，谁就掌握了人类未来，未来我们的孩子不仅学会与人相处，还要学会与智能相处。我们的校园是智慧校园。</p> <p class="ql-block"> 智慧校园能够提供全面的技术服务。在技术系统的支持下，学校的资源将得到充分利用，教育教学才能得到全面改革，文化内容丰富多样，从而减轻师资缺乏的问题，提高学校的教育水平。</p> 智慧教育路径 <p class="ql-block"> 来自山西运城魏风小学的凌建红校长，为我们带来了“智慧教育的魏风路径”，如何实现办学高标准定位、高起点发展、高品质提升？如何成为政府肯定、社会赞誉、家长满意、师生认同的好学校？她用实际行动给了我们答案。</p> <p class="ql-block"> 凌校长介绍了智慧校园可以构建完善的学校信息系统。学校的网站，学习信息系统，内部管理平台，学生考务平台等都可以按照一定的规划由统一的软件系统统一管理。</p> <p class="ql-block"> 魏风小学紧紧把握时代要求，积极探索信息化下的管理、教学、办学、育人新模式。不断深化应用，做到深度融合，继续探索基于网络空间的教育教学变革新生态，实现了高品质办学、高质量发展。</p> 智能时代教育变革 <p class="ql-block"> 来自北师大的马宁教授为我们带来了“智能时代的教育教学变革”</p> <p class="ql-block"> 告诉我们人工智能实际上就是技术延伸了人的大脑，让我们明白了机器学习与深度学习、以及人工高智能发展的历程。</p> <p class="ql-block"> 马教授为我们带来很多人工智能赋能生活的案例，人工智能不仅赋能生活还会让课堂更精彩，让学习更高效。</p> <p class="ql-block"> 大数据引发的教育变革，即思维路径的改变，信息真实性的凸显，使得个性化教育具有可能。智慧校园可以构建智慧课堂。智慧课堂的环境和学习体验可以改善学校教学水平，增强学生的学习兴趣，快速提高学生的学习效率。</p> 智慧校园信息管理 <p class="ql-block"> 来自石家庄市国际城小学的苗二朝校长，为我们带来了“学校智慧校园的信息化的管理与实践”。</p> 智慧课堂教学应用 <p class="ql-block"> 来自山西师范大学的杨丽勤博士，为我们带来了“智慧课堂教学应用与实践”。</p> <p class="ql-block"> 为我们揭示了:智慧校园中的智慧课堂是什么，为什么要用智慧课堂，以及我们应该怎么用智慧课堂。我们应该创造性的使用和构建智慧课堂模式。</p> <p class="ql-block"> 总之，智慧校园既可以改善学校信息系统，也可以提升学校教育水平，提供完善的教学服务，并能够更好地提高学习效率，没有任何疑问，智慧校园为学校发展带来了良好的前景。</p>