孩子关键期的培养重点

荷花轩

◎ 孩子出现的各种问题，并不是长大之后才出现的，而是小时候的关键期没有得到满足，长大之后集中爆发而已。 ☞ 0～3岁小孩: 建立给安全感◎ 安全感的来源：陪伴在宝宝身边，及时满足她的睡眠和食欲，经常对宝宝笑，很少让宝宝面对争执等等。 ☞ 3～6岁小孩: 建立孩子的自信心◎ 自信感的来源：当孩子勇敢去感受世界时，给与他更多的陪伴和鼓励，可以温柔引导；不要以批评、指责、打压去磨灭掉他的勇气。 ☞ 6～12岁小孩:培养孩子的上进心◎ 上进心的来源：给孩子设置阶段性可以够得着的目标，一旦完成，及时奖励及表扬。不要因为孩子学习成绩不理想去责备，越责备会越摧毁孩子的上进心。 ☞ 青春期：尊重孩子自主性◎ 这个时候，孩子已经有了成人的意识，他需要一定的自主权，在和父母争夺自己的自主权的时候，如果父母太过于强势，认为孩子不听话就是叛逆的话，那可能会毁掉孩子的独立自主性，产生一个敌对的心理，你越管我，我越不听，这样的话，亲子关系就会破坏，这个时候我们的策略是开心愉快的及时帮助孩子，合理的有求必应，不求少应。 ☞ 不是孩子难管了，是时代变了，孩子渴求的不再是吃饱穿暖，而是心理需求，我们的语言能否满足孩子，给孩子积极信念和动力这是重要的。 ☞【青春期的心理特征和应对方式】1⃣青春期孩子常见三类问题及原因，不同阶段的孩子教养方式不同，所以我们家长一定要听课学习，而产生问题的原因可以归结为：①孩子心理需求未被满足②错误的教养方式 2⃣ 青春期4怕：①怕批评②怕看不起 ③怕比较 ④怕担责 💡问题1——怎么批评，让孩子愉快接受？☞ [疑问]害怕批评的原因：【1】感到恐惧（被嫌弃、被排斥、被抛弃感）【2】感到羞耻（我不好） 【3】内心排斥批评者【4】免疫力下降，容易生病，更易患心理疾病，甚至精神疾病☞ 方法：◎ 不批评只表扬，就是溺爱，批评必须有，既不伤孩子，还指出孩子问题，让孩子愉快接受还能增进亲子关系。【1】不当众批评，保护孩子的自尊心【2】用表扬的语言来完成批评的任务，ABC法则A表扬人、B批评事、C做鼓励。【3】如果孩子对我们的反馈无效果，说明我们批评责备孩子太多，孩子产生了心里防御，这时要做创伤处理。 💡问题2——如何正确表扬，让孩子不骄傲？☞ [爱心]赞美是一种能力，能力是训练出来的，这么表扬，孩子不会自大：【1】先天具备的少夸，后天努力的多夸；【2】夸过程不夸结果，夸特质不夸行为； ❌经常被批评的孩子，家长突然开始表扬，家长一定要做创伤处理，因为孩子根本不相信是在真心表扬他。 💡问题3——怕看不起，如何让孩子提高自信心？☞ [疑问]害怕批评的原因：【1】他们既要表现得与众不同，又怕不被认可。【2】有时自信，有时自卑，自我评价不稳定。☞ [爱心]方法：【1】接纳孩子的与众不同，不要随便批评否定【2】及时表扬孩子的优点【3】鼓励和引导孩子客观评价自己，接纳自己的缺点，关注优点、努力和进步。【4】用表扬和批评话术，可以很好引导孩子客观评价自己，克服不稳定的自信和自卑感。 💡问题4——怎么比较，才能让孩子越来越努力？❌错误的比较【1】围攻比较法：别人家的孩子”打败了自己孩子，伤了孩子【2】上行比较：拿自己孩子跟好的孩子做比较，让自己孩子产生自卑感【3】下行比较：跟比自己差很多的人去比较，进而产生”自大“心理，误以为自己不努力也有优势✔正确的比较十字比较法：【1】跟过去的自己比较，看到努力就会进步，更自信【2】跟与自己相似的人比较【3】跟与自己相当的人，做全面比较 💡问题5——怎么让孩子越来越有责任感？☞ [疑问]害怕担责的原因：◎ 既想做主，又怕承担责任☞ [爱心]方法：【1】决策权交给孩子【2】家长掌握建议权【3】鼓励孩子做决定【4】全程鼓励支持孩子，多了坚持，错了成长 3⃣ 青春期6要一要独立和自由 二要朋友 三要幸福感（爱的确认）四要自信感（我能行）五要价值感（我有用）六要成就感（我要赢/我能赢/要成功） ☞ 养育孩子是需要学习的！◎ 0-6岁是孩子性格形成的最早的关键期◎ 12岁之前是孩子性格改变的黄金时期◎ 12岁-18岁的孩子父母需要找到更加科学的家庭教育方法 ☞ 《青春期常见问题和解决》◎ 面对孩子不写作业、玩手机、做事情不省心，很多时候我们都无力应对，推荐沟通三步法，帮助我们做到良好的亲子沟通。☞ 沟通三步法第一步表达事实：孩子现在的行为和现状第二步阐述影响：家长的感受和想法第三步具体行为：孩子的能力 ☞ 如果孩子对我们的反馈无效果，说明我们批评责备孩子太多，孩子产生了心里防御，这时要做创伤处理，而且要持续做，至少坚持一个月👇 ☞ 我们抚养孩子的模式，绝大部分是复制了我们的父母教养方式，我们小时候被怎样对待，长大就会如何对待孩子，这叫“原生家庭习得”◎ 叛逆严重的孩子，通常表现出：❶ 成绩下滑/无心学习;❷ 对父母出言不逊、拒绝与父母沟通、冲动、离家出走、威胁父母、跟父母动手、厌学严重、沉迷手机、沉迷游戏、早恋、买奢侈品。 ☞ 必须找到孩子问题背后真正的原因。从父母这里彻底改变，否则危机过去了，父母放松了，又回到老路子上去，孩子还有可能再度退回家庭。 ☞ 青春期的孩子难管，家长觉得疲惫，累心，那是因为家长没有处理好边界。家长管了不该管的事，说了不该说的话。 ☞ 家庭教育最关注的三个问题，给出几点建议~①孩子沉迷手机②孩子有拖延症③孩子叛逆不听话◎ 孩子玩手机甚至沉迷手机是现在社会的普遍问题，其实孩子玩手机没有问题，偶尔玩玩或者在规定时间内玩，也是同学间相互交流的一个谈资，但是“沉迷”或者“无度”就是问题了。①孩子小的时候，为了不让孩子哭闹把手机当成玩具给孩子，长此以久就不要怨孩子玩手机无度了，这是自己种的因，所以请父母对孩子教育一定要负责任，否则最后的苦果子还是要自己吃②为了鼓励孩子学习，把手机作为奖励送给孩子。请想想，你对于获得的奖励的珍视程度，手机是奖品，会让孩子更珍惜更爱手机。③因为家里有条件，就满足孩子关于手机的需求，孩子小学时候就给买手机，如果孩子不需要自己有手机，请不要给孩子买，用家长的就行。当然了，有的家长说：“不买不行啊，跟我闹”，那是另一个问题了，你的亲子教育已经出现严重问题了。④如果孩子已经有手机，也开始依赖了，请你转移重点，不要每天盯着手机，越得不到，越难得的东西孩子越想要。请把注意力放到怎么能让孩子爱上学习，而不是放下手机，如果放下手机，但是又不想学习，也没有事干，他还是会拿起手机。经调查，很多孩子反应，玩手机是因为空虚、没有事，只有手机有意思。⑤父母自己放不下手机，就不要让孩子放下，请你在家里尽可能把手机放下，任何理由都不是理由，孩子也有拿着手机的理由，在家可以家里人聊聊天，看看书，哪怕做点自己的兴趣，有工作处理完马上放下，这样你教育孩子时才有发言权。◎ 上面说的都是几个关键点，当然至于孩子为什么会爱上手机，为什么沉迷，怎么让孩子放下手机还是有很多具体策略的，这也将是指导师课程里的一个大的主题，家长一定要系统学习，才能给孩子更好的教育。◎ 关于习惯的养成，给家长以下几个建议。1、以身作则，希望孩子有什么好习惯，先自己做到。希望孩子能够把自己的物品整理的有序，请家长把家里的环境整理的有序，100%的沙发，100%的床……物品有序归位到它应该在的地方。2、学习上习惯不能靠父母的监督和大吼大叫来强制，而是家长要学习时间管理的方法、高品质陪学的方法，家长最好的“监督“学习的方法是共同学习，自己也找个自己喜欢的事情学习。3、在习惯养成的过程中多肯定少批评，让孩子收获的是习惯养成的喜悦，而不是做不好时的批评，那会让孩子跟习惯形成对抗的关系，如果做一件事情过程中，孩子总被批评，你觉得孩子会喜欢吗？孩子会感觉到养成好习惯是为他好吗？4、关于早睡早起，想早起的前提是早睡，所以如果孩子起床特别困难，先要让孩子做到早睡，如果孩子大了，学习任务重，那就又回到了时间管理上了，做好时间管理，养成好习惯，才能早睡。◎ 如果现在孩子已经大了，很多不好的习惯已经让你很头疼了，不知道该如何做，一定先从提高自己开始，就像孩子不学习想考出好成绩是不可能的，父母不学习，想通过别人告诉你，一个办法让孩子彻底改变也是不可能的，通过学习让自己更有方法。☞ 关于逆反主要集中在4岁左右和青春期的孩子中◎ 如果你的孩子在4岁左右，出现固执、以自我为中心、不听大话、你说东他非要西的情况，请你不要太担心，这是成长的必然阶段。有的孩子从2岁多就开始。家长需要正确引导，引导好了，四五岁就好了，如果引导不要，一直叛逆到青春期，然后青春期更加严重。◎ 4岁左右正是孩子自我认识觉醒的时候，开始关注“我是谁”“我能做什么”，“我的”……，这时候孩子表现出逆反的时候，家长一定要给孩子表达的机会，问问她的想法，表现出接纳，然后再提建议。如果这个时候，孩子不被接纳，很可能变得不自信，甚至讨好型人格，失去自我。未来长大以后也是碌碌无为，或者到青春期突然爆发，一发不可收拾。◎ 青春期孩子的逆反是个大题，后面的指导师课程里会具体讲，在这里给大家明确几个重点。第一，这时候孩子情绪变化大、敏感、易怒，不是逆反，是他生理、身体的变化自然而然的（大家可以参考更年期，来理解这时期的孩子）。第二，这时候的孩子处在亲密关系期（昨天李老师课程里讲到了），所以很在意父母的评价，如果这时候亲子关系好，孩子会叛逆很严重，所以亲子关系是这时候父母要重点关注的，而不是学习。第三，造成青春期逆反的因素有家庭、学校和社会，所以如果孩子逆反，要从多方面去考虑，而不要一味指责孩子，孩子的逆反只是结果。第四，想让孩子青春期不逆反，首先在青春期之前要做到正确的教育，不要留下逆反的隐患。另外，在青春期时，要摆好自己和孩子的关系，既要把她当孩子，有时候还要当成大人◎ 三尺之冰非一日之寒，青春期孩子的表现是家长在教育孩子上交的一份答卷，孩子逆反是自己的错，不是孩子的错。所以，如果你的孩子还没到青春期，请一定系统学习家庭教育别让自己后悔留遗憾，如果已经是青春期了，抓紧最后孩子留给你的时间吧，现在立刻学习改变还来得及，否则，能孩子理解你的时候可能就是他成家生子之后了，当然也可能那时候也还是不能原谅你。