向美而行——“德润生命、牵手共进”班主任读书分享会

童心大庸

分享环节 田宏姣教师发言：作为一名班主任，我们都知道班级管理是尤为重要的。一个班级需要有凝聚力，集体感，要让学生有与班级共荣辱的责任心。 分享人——田宏姣老师 让我记忆深刻的是在上次运动会时，我们班几位运动强将怕苦怕累不愿参加，我也并未去劝说，采取自愿原则，结果可想而知道与其他班致差距很大。在其他班级欢呼庆祝声中，我看到他们失落的神情，我想他们从那刻该明白了班级荣辱与他们每个人息息相关。最后一天接力赛比赛前，他们主动请战，赢得了接力赛第一名。在这堂无声的教育课堂中，我发现原来从孩子身边的人、物、事入手教育学生，比从理论上对半生进行教育更能营造氛围，提高效果。 总之国家的发展靠教育，教育的发展靠生，学生是祖国的未来，只有教育思想正确，注重学校德育，才能让我们的学生阳光成长。 颁奖环节 第二期“真雅”讲堂班主任工作经验分享获奖班主任 2023年“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”演讲比赛 优秀指导教师 共想环节 德育校长符圣鹏向各位班主任提问（左一为教务校长秦瑞琦） 各位老师，经过两分钟深刻思考后，大家积极发言。 赵璇老师 如果家长向老师告状，说自己的孩子被欺负了，那么老师要做的是安抚好家长的情绪。因为对于家长来说，这个时候心情一定是非常激动的。同时家长老师要了解这件事情的前因后果，我们要让家长知道，老师是会关注自己家孩子的。同时一定要进行合适的处理，只有这样，才能够让家长安心。那么我们在遇到任何紧急情况的时候，都要学会以学生为主，只有这样，才能够让孩子健康快乐的长大。 何谆老师 对于家长来说，孩子就是自己的宝贝，所以说在听到自己的孩子被欺负的时候。家长的内心一定是非常生气的，那么我们需要告诉家长:这件事情的前因后果暂时还不清楚，不过一定会去调查了解的，不论是哪一个孩子犯的错，那么都会进行处理。只有这样，才能够让家长明白老师是会管这件事情的。对于很多家长来说，老师说的话，还是可以相信的，但是老师一定要说到做到，这样才能够树立自己的威信。 覃慧主任 1、家校共育，是做好学校工作的有力保障。要尊重家长，直面家长的诉求，要热情、真诚，在坦诚的交流中解决问题。2、要提前做好准备，家长找老师之前，老师要把事情的来龙去脉调查清楚，做到心中有数。现在的小孩子都是“小大人”，精得很。对自己有利的、自己受的委屈会多说，对自己不利的，自己占了便宜的不说。家长得到的信息是很片面的。3、家长带着孩子来反映问题时，不要当着孩子的面去解决。不管责任在老师还是学生、家长，都不利于孩子的教育。更不能老师、家长、孩子来个“四堂会审”，这是很不好的。一定要平复好家长、学生的情绪，才能更好的解决问题。 胡灵芝老师 每位家长之所以放心将孩子送到学校学习，那是因为信任老师和学校，他们觉得孩子的安全可以得到保障。所以身为老师必然有责任去保护孩子，并且回报家长们的期待。在这个陌生环境里，虽然不存在多大的危险，但孩子时常还是会受到各种伤害。所以我经常给我们班的孩子说，在学校里遇到自己解决不了的事情，要第一时间反馈给老师，这样老师才能及时更好的去帮你处理问题。而且班级本来就是一个小型集体，里面生活着几十个年纪尚小孩子，他们没有成熟的是非价值观，而且显得非常冲动，这时稍微不注意就容易打起来。所以老师就需要扮演“调停者”的角色，用公正的裁决来化解彼此之间的冲突，尽量减少矛盾的发生。 周双艺老师 如果在学校中发生了孩子被欺负的事件，那么无论老师还是家长，都是非常伤心的，所以说我们一定要调查这件事情的前因后果。我们可以将学生叫到自己的面前，询问学生，当天发生了什么事情，这样才能够对症下药。我们在和学生进行沟通交流的时候，一定要控制住自己的脾气。有些老师脾气非常暴躁，他们会非常在乎自己的面子，但是老师这种做法是不正确的。我们一定要以平等的地位和学生进行沟通交流，这样学生才能够表达出自己内心真实的想法。那通过与学生沟通后了解事情真相，再与家长进行谈心，给家长吃一颗定心丸。 班级卫生管理分享 尹文君老师 身先士卒，提高劳动效率小学孩子还小，扫地拖地都不熟练，卫生清洁意识不强，还需要老师亲力亲为。每天早晨我都会提前到校，到班里亲自指导学生值日，笤帚怎么拿，拖把怎么用，桌子怎么排，等等。学生慢慢学会了，老师就可以放手学生自己干了。这样就会避免不必要的重复劳动，提高了劳动效率!在学生完成劳动之后，我还会复检一遍。有些小细节的地方，孩子还是做的不够完美，我都会亲力亲为，把教室卫生做到更好，给学生创建一个干净明亮的教室。 创文推进 图片：陈骞编辑：陈骞一审：符圣鹏二审：龚飞军三审：陈锋