X1801班第四周班级总结

小琼

学习篇—语文 1、本周生字词默写，难度升级，要求写好拼音，前后鼻音很难区分，但还是有不少厉害的角色，丝毫未错：王思程、谢欣李、刘奕鸿、龚静怡、贺依然、张皓、喻晨晨、杨若曦；未参与默写25（态度决定行动，作业考试默写都是学习的基础，地基牢靠才有可能“拔地而起、成为高楼大厦”）、44（态度好，但是拼音有难度，产生了畏难情绪，周末还可以在家再次过关）； 2、本周学习第二单元——四大名著，周四的阅读课，让孩子们静心阅读，瞧，下图中的孩子都沉浸于书海，乐不思蜀、津津有味；相反，个别同学缺乏静心，身和神都“游走”于殿堂之外，3、34、25； 学习篇—数学 1.🎉以下同学第一、二单元测试成绩优异，特提出表扬：李雅宏💯，王思程，乔琪珍，黄艺涵，谢昕辰，胡誉曦，杨若曦，刘雨欣，张皓，刘奕鸿，蒋金益，喻晨晨，王君昊，石彦卿。2.[强]表扬本周数学课堂积极活跃的同学：王思程，张皓，刘宇轩，彭俊钦，戴稳航，李辰逸，吴崎铱，苏锦曦。3.🎈下周进入长方体和正方体的表面积和体积，对前面知识还存在问题的同学请利用周末时间好好巩固。 学习篇—英语 （1）词汇①make a kite，brush，paint，glue（名词，胶水）在五年级上册第4单元C、D部分出现过，但不要求掌握。②first，then等描述事件经过的词语在五年级下册第1单元D部分出现过，为本单元的学习打下一定的基础。（2）句型以行为动词原形开头的祈使句的肯定句式，在以前的学习中有所了解，如：“Sit down.”“Stand up.”在本单元只需要接触祈使句式即可，不需要刻意地强调。（3）语法介词 with 表示“和……一起”的含义，学生已经接触过，如：“Lingling has dinner with her mother and father.”在本单元学习介词 with表“用”的意思，学生需要理解with的这一用法。 常规篇 1、电话手表是方便孩子上下学时间能让家长了解踪迹，在校期间严禁使用电话手表，除了有特殊情况，老师允许后可跟家长联系，或者由老师代为联系转达；如果孩子无法控制自己使用手机，（25号、35号）尤其是在三点半课程时听歌、看照片，请家长收回电话手表不允许带到学校。2、路队纪律有所改善，部分孩子的路队守纪意识增强，表扬张皓、胡誉曦、刘紫芸、李诗怡、石裕杰、魏嫙、王君昊、姚清雅、朱洺玮，每次用餐前、午餐后，他们都会自觉迅速的站好，并且站姿挺拔，不讲话，不四处张望，但是也有个别同学吃个饭喜欢“窜门”，一边吃还要一边聊天：5、34、14、30、25、10、31、20、34；3、升旗仪式是仪式感的最高形式，是培养自己爱国情怀的庄严时刻，表扬以下怀揣敬畏和敬重之感的同学：龚思瑜、龚静怡、贺依然、蒋金益、刘奕鸿、李雅宏、石裕杰、 4、午休老师会巡视监督，但是不会一直看守着，所以需要大家的自觉自律，遵守午休规矩，也懂得替他人着想，但是以下同学有点好动，难以入睡，批评：35、29、34、25、10、30、（有几位同学因缺乏午休规矩，调到办公室阅览室看书或午休，再违纪严重者，考虑与家长协商午间“陪睡”监督。）5、上课走神厉害，无法专注于学习，家长也可以每日抽查孩子上课的听课内容和笔记，这些孩子需要严加监督或实施惩罚：25、20、30、34、17、28、10），请向举手发言积极，专注认真的同学学习：张皓、戴稳航、胡誉曦、江奕辰、刘宇轩、刘奕鸿、王思程、苏锦曦、魏嫙、 爱心活动篇义卖前奏——捐款义卖宣传—海报义卖宣传——食物 陈禾勋妈妈准备的钵仔糕 自制杨枝甘露 感谢家长们的倾力支持配合！ 义卖现场—热闹温馨提示 艺术节预计下周周五下午1点至2点开始，同一天有八年级家长会，所以具体时间暂时还未确认。周一上午九点去踩点，只有十五分钟，看一下舞台效果方便调整，需要两名家长志愿者配合，因为还有十几位同学在教室里自习周三预计第3、4节课十点二十开始联排，要麻烦家长一早把四面鼓送到学校。以上是年级组关于艺术节的初步时间安排，请大家知晓，需要各位家长和舞蹈老师的大力支持！