<p class="ql-block"> 为推进新学期的教育教学工作，提高我校整体英语教学质量，利通区第十一小学于2023年3月3日上午开展了英语教材分析竞赛活动，第二党支部书记马晓佳副校长做主持。</p> <p class="ql-block"> 陈婷老师基于三年级学情，以第四模块食物为例，从七个方面进行分析，从学习食物单词，到调查同学对食物的喜爱，再到设计合理营养的一日三餐，最后养成不挑食不浪费的好习惯。通过一系列活动关注学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 王萍老师从研读课标到对教材的理解，重点呈现对四年级第一模块第二单元的教学过程设计，明确了“学生要学什么？怎么学？学到什么程度？老师教什么？”这几个问题。教学的脉络清晰易懂。</p> <p class="ql-block"> 马梅老师以“西游记三打白骨精”为导线，形象生动的介绍了四年级第一模块人物的性格特征。接着让学生分析同班同学的性格特征，将学生所学的知识应用到实际中来。最后教育学生成为一个诚实友善的新时代好少年。</p> <p class="ql-block"> 马秀瑞老师针对五年级下册第三模块第一单元“She had eggs and sausanges.”一课进行分析。在教学过程中创设情境，让学生能够在生活场景中应用所学内容，在拓展创新环节中进行口语交际，在演示过程中提升英语表达能力，整体提高英语核心素养。</p> <p class="ql-block"> 牛立倩老师针对六年级下册第三模块“The cows are drinking water.”一课进行分析，牛老师首先对新课标进行充分详细的解读，然后从课标引到本模块的主题意义，最后引导学生爱护动物，保护环境。</p> <p class="ql-block"> 最后，马晓佳副校长针对五位老师的教材分析进行了总结和点评。强调了新课标在不同主题所涉及的核心素养点，教师在教学中要将课堂还给学生，将核心素养渗透到每一节课，最终为祖国培养出德智体美劳全面发展的新时代好少年。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”通过本次教材分析，英语组老师对课标研读的认识更深一步，为今后高效的践行教学新理念，科学使用教材，上好每一节课，打下了坚实的基础。 愿我校英语组聚集智慧，齐心协力，为十一小的教育事业奉献自己的微薄之力。</p> <p class="ql-block">撰稿：陈 婷</p><p class="ql-block">初审：马晓佳</p><p class="ql-block">终审：桂文军</p>