“春暖花开携手同行”——九龙山小学六一班春季新学期家长会

兰雨桥

遇见，是故事的开始相处，是温暖的篇章陪伴，是简单的告白成长，是故事的延续        每一份温暖的教育，都从相遇开始…… 家长会目的 　　杨柳春风拂面过，谆谆话语暖人心。灿烂的阳光已吹散三载疫云，阔别校园已久的家长朋友们终于能踏入校园，与老师们面对面亲切交谈。 此次家长会目的：庙街乡九龙山小学为加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在学校的学习和生活情况。 为了响应学校号召，指导家长们配合学校教育，引领孩子们平稳过渡小升初衔接，真正达到家校携手共同培养孩子的目的，2023年3月3日下午，庙街乡九龙山小学六一班三位教师精心准备，举办了此次“春暖花开携手同行”家长会。 家长签到进场 　　饱含对家长会的期待，六一的同学们纷纷出去迎接自己的家长，王怡博、张怡涵同学作为小引导员，礼貌指引家长签到入座。 　　3月3日下午，迫切希望了解孩子情况的各位家长们早早地来到学校，希望能和老师更近更多的进行沟通！ 　　每张桌子前都细心的摆放着学生的名牌，名牌里面“藏”着学生对家长感谢的话语和本学期目标。 我们的家长们入座后安静地翻阅着孩子的作业，细致地了解孩子在校学习情况，没有交谈和接打电话，为六一班的家长们点赞👍 第一环节：宣布开始 　　班长王怡博和张怡涵同学负责主持此次家长会。宣布开始后，怡涵同学细心地向家长们介绍了班级名称“宏志班”的含义，并引领家长环顾整个班级文化建设，帮助家长了解孩子们每天的学习环境。 第二环节：校长发言 　　何校长精心准备了本次家长会的发言，从学校办学理念、取得成绩方面全方位向家长展示了学校风貌。 　　他指出，九龙山小学办学理念为：做幸福教师，育阳光学生。立足点为孝文化，通过各种活动培养感恩孝亲的时代少年，在教学中要渗透孝道教育。学校校训从做人做事两方面提出要求，也就是：诚心做人，踏实做事，秉承以人为本，形成“和谐文明，求真感恩”的校风，通过大家努力，让校园成为“让教师品味精彩人生，让孩子享有幸福童年，让师生走上幸福之路，让校园成为师生和谐共生的生态园”。 第三环节：班主任发言 班主任孟老师就班级基本情况、班级管理、教育理念、教师工作特点、本次期末考试的情况等做了详细的介绍和分析，和家长朋友们探讨了孩子在校在家的表现、存在的问题和解决的办法，对上学期表现优秀、成绩优异的同学进行了表彰，并对家长们提出了几点希望和建议，以便更好的帮助家长和孩子进行有效沟通，提高家庭教育质量，促进孩子健康成长！ 　　紧接着孟老师精心准备了家庭教育有关的知识，对家长们进行针对性辅导，指引家长们走出家庭教育误区，紧密联系老师，多关心孩子心理发展。 　　围绕“父母应该怎样关注孩子心理健康？”这个话题，和家长探讨孩子的教育问题，引发家长思考。 第四环节：科任老师发言 　　数学杨老师对比进班成绩和本次期末考试成绩，逐个对学生进行评价，用鼓励的话语耐心地和家长沟通，又对接下来的数学学习提出了建议，杨老师的话语如春日的暖流，流进在座的每位家长心里，使得他们信心倍增。 　　郭老师用简练的、富有鼓动性的语言，把班级学生分类汇总，进行点评，用发展的眼光看待每一位同学。最后并提出目标，带领六一班哪位同学决战小升初！有信心取得佳绩！ 　　老师们讲得认真，家长们听得仔细。话音一结束，台下迸发出雷鸣般的掌声，这是我们家长和老师内心的共鸣。 第五环节：优秀学生家长发言 　　我们班张怡涵同学，品学兼优，一直是全校学生的佼佼者，更是我们班的骄傲，本次家长会特别邀请怡涵的妈妈发言，为我们带来她专属的育儿经验。 　　怡涵妈妈语言清晰优美，落落大方，细致地向家长们分享了她培养孩子的经验和心得，并建议家长们多和老师沟通，及时了解孩子在校园的动态，积极配合老师工作，发现问题及时对症下药，达到学校共育的目的，与校园构成帮忙孩子成长的最大合力，让孩子得到最大程度的发展。 第六环节：小组长发言 下面的环节请来了四个小组长，对小组整体表现和同学们平时完成作业、早读背书情况、劳动积极性以及同学之间相处进行逐个点评，家长们听得津津有味。 第七环节：家长会结束 　　会后，许多家长找到老师们进行单独沟通，为下一步孩子的学习理清方向。 　　此次家长会在学校的组织和六一班全体师生家长的密切配合下画上了圆满的句号。通过本次家长会，学校和家长之间建立了更加密切的联系，增进了老师与家长之间的沟通，让家校共育的桥梁更加稳固！ 遇见，是故事的开始；相处，是温暖的篇章。陪伴，是简单的告白；成长，是故事的延续。教育是一场美丽的邂逅，老师满怀责任，家长满怀信任，我们携手合作，我们相互支持, 我们一起成长。希望接下来我们双向沟通联系，凝聚教育合力，深化教育内涵，促进家校携手协同育人，使得六一班每个孩子都能健康成长，学习进步！