落实新课标赋能新课堂——州教科院视导民中道德与法治学科活动纪实与总结

没有飞雪的冬

落实新课标赋能新课堂——州教科院视导民中道德与法治学科活动纪实与总结阳春三月，万物复苏。在阳光明媚、生机盎然的日子里，咸丰县民族中学迎来了恩施州教科院道德与法治学科、物理学科、体育学科三位教研员和咸丰县研培中心的领导到我校进行视导以及教学研讨工作！ 开幕式 3月3日上午，在民族中学多功能报告厅举行视导活动开幕式。州教科院道德与法治学科教研员肖秀菊老师、物理学科教研员熊来老师、体育学科教研员谌鹏老师、县研培中心副主任邢祖锐老师、县研培中心道德与法治教研员王升老师以及德育教研员游超老师等莅临我校指导工作。我校校长姚鸿雁老师、副校长胡春艳老师等也参与开幕式的发言和主持工作。 县民族中学作为初中道德与法治学科基地学校，此次为视导工作作出了非常多的准备工作。开幕式结束后，道德与法治学科各位教师来到学科活动教室进行此次研讨活动。 授课 　　研讨首先进行的是咸丰县内两位教师两堂示范课的讲授。一位来自民族中学，一位来自实验学校初中部。两堂示范课采用同课异构形式，都选自七年级下册第二单元第四课第二框题《情绪的管理》。 首先进行讲课的是我校青年教师胡雅文。胡雅文老师打破课本知识点的限制，以表达和调节情绪的方法为切入点，注重以学生为主体，增强课堂互动，课程内容生动有趣。结尾采用学生总结并制作思维导图的方式，以求实现学生从“学会”到“会学”的转变，加强学生对知识的的理解和掌握。 紧跟着，民族实验学校解雪琴老师的课堂也以不同的形式展开。解雪琴老师经验丰富，知识点全面，多媒体素材十分生动，并且让学生采用情景表演形式进行学习探讨，让课堂充满欢声笑语，学生切实感受到了学习的乐趣。 说课&评课 两堂示范课结束之后，开展了紧锣密鼓的评课环节。由县道法教研员王升老师主持，先请两位授课老师各自进行说课，说课结束后，再请坪坝营中学王菲菲老师和忠堡中学覃方美老师对两堂示范课进行了精彩的点评。随后，州教研员肖秀菊老师针对两堂课开始评课。肖老师提到，两趟示范课《情绪的管理》都采用核心素养目标，符合新课程改革理念，体现出教师对新课程的实践与落实。并且在作业设计方面，两位教师都采用创新性作业思维导图以及调色盘方式，符合当下新课程理念的作业设计要求。 经验分享 上午精彩的授课和评课环节结束后，下午开始了各位老师的经验交流分享。第一位分享经验的是来自清坪中学何丹老师。何丹老师以《有耕耘总会有收获》为题，向大家分享了清坪中学的教研教学经验。然后由来自高乐山镇中的陈恩老师分享了以《创新思政课堂教学模式凝心聚力备战中考的》为题的关于备课、教学、辅导、复习、考试等多方面的经验，让与会老师受益匪浅。 进行经验分享的最后一位教师是来自民中道德与法治组的教研组长卢凤老师。卢凤老师作为执教多年的优秀教师，以《问渠那得清如许为有源头活水来》为题，从多个方面向来到民中参加研讨的各位同仁分享了民中道德与法治组的教研经验。 民族中学倡导“以研促教，科研兴校”，重视集备活动，落实校内教研，并积极参与课题研究。除本校教研外，还重视校际教研，从“六校联盟”到现在的“教连体”，从县内到县外，我校还与武汉东西湖区结对帮扶，长线联系，相互学习。民族中学道法组还秉持着“以学定教，教学相长”的观点，一做到强化教师自身素质；加强对新课标的学习与新课程的探讨，不断创新课程理念和教学方法，并将新课改不断运用于实践。二做到提高课堂实效；培养学生兴趣，强调以学生为主体，精选教学素材，紧跟时政热点，并提倡因材施教，对学生加强引导，落实道德与法治学科“立德树人”之观念。三做到关注核心素养养成；从三维目标积极向核心素养目标靠拢，紧跟时代步伐，力求取得教学与教研的多方面进步。卢凤老师还提到，民族中学道德与法治学科是一个非常全面团结的队伍。除了教研组长卢凤老师外，有县教研员王升老师指导；有备考专家王成富老师；有命题及授课名师何菊梅老师；有对时政热点十分了解的向惠华老师；有经常获得教学教研奖项的夏雪老师；有课堂轻松幽默的谭彩老师；有关爱学生发展的张华菊老师；有教材解读十分专业的唐红梅老师；有课堂十分轻松易懂的谈波老师；也有执教多年和蔼可亲的熊秀兰老师；也有教学认真务实的王燕老师，还有本次代表民中授课的充满教学热情的胡雅文老师，更有历史学科与到道德与法治学科精通的全能教师彭登友老师。并且，现在又有冠达优秀的刘锐老师、严艳平老师以及贺箴老师的加入，使民族中学道德与法治成了一个非常庞大并充满力量的团队。正是这样一个优秀的团队，所以能聚众人之力打磨出今天所呈现的一堂好的示范课。民族中学道德与法治组也会向各个学校不断学习，争取在道德与法治学科上取得更大的进步与成就 专家引领 州教研员肖秀菊老师也对咸丰县道德与法治学科教学进行了经验交流与研讨。肖秀菊老师《情景创设在新课堂新评价中的构建策略》肖老师强调道德与法治教师必须认真研读新课程标准，创新课堂教学方式。从教学、评价、作业、考试等各个方面都需落实核心素养，培养新时代的接班人。教师们要学会充实课程内容，选择合理的素材，不断更新时政材料。并理解思政课堂教育的本质，以说教为次，启发为主。思政教师还应重视知行合一，重视教学实践活动。肖老师还指出，对学生的评价方式可以多元化，作业设计需符合新课改标准。建议思政教师多参与作业设计大赛，注意作业设计的规范性和科学性，拿出高质量作品。针对2023年道德与法治学科的中考，肖老师也积极为各位参会教师指点迷津。各位教师应认真研读学业质量标准，试卷结构与2022年一致，并以九年级用的教材为准，并提出命题的四要素，即立意、情境创设、任务指向和评分标准。除此之外，肖老师还呼吁各校加强学科团队建设，发挥学校各个教师的优势，多参与课题研究以及各项教学教研活动，做到推陈出新，不断进步。肖老师的讲话结束后，特意设置了疑难解答环节。对于咸丰县教师在教学上的困惑以及备考等各个方面的问题积极耐心予以解答，我校何菊梅老师也积极参与问题解答，就“如何提高学生学习兴趣”这一问题跟肖老师共同答疑。 此次研讨会的最后，由咸丰县初中道德与法治教研员王升老师总结研讨会并提出工作要求。王老师提到4月中旬要进行中考备考，各校应认真分析中考试题，参与骨干教师培训；5月进行中考热点专题复习；预计9月进行精品课和作业设计的评比；10月进行课题展示。各校落实“青蓝工程”，加强德育工作，落实立德树人，养成终身学习的观念。王老师还引用习近平总书记对思政课老师的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六要要求，对与会老师提出殷切的盼望与期待，并希望咸丰县能在2023年中考中在道德与法治学科上取得进步。 总结 本次视导研讨活动用时虽不长，但却在短时间内实现了高质量的收获。感谢州教科院各位教研员、县研培中心以及与会的各校老师对我校工作的指导与支持。通过此次研讨活动，民中道德与法治组受益匪浅。我校将认真听取肖秀菊老师与王升老师关于学校教研教学的建议，将新课改的工作要求和备考经验落到实处。常言道，独木难成林，一花不是春。我校也会积极向各校同仁及前辈们学习，以求得到更大的进步与发展，为咸丰县乃至恩施州的思政教育发展做出贡献！ 文字：胡雅文摄影：夏雪、谈波