<p class="ql-block"> 温暖的春天悄然来到，白沙埠镇中心校英语教研活动也在有序进行。3月3日白沙埠镇所有小学英语教师齐聚一堂，参加白沙埠镇中心小学英语教研及工作布置培训会。</p><p class="ql-block">中心校臧旭老师主持了本次培训会。首先，她对白沙埠镇英语教研活动进行了整体部署和安排，指出了之前工作中存在的问题，对全体英语教师提出了更高的要求。</p><p class="ql-block">然后，我们一同去五年级五班，观摩聆听陈聪慧老师的一堂生动的英语课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈老师讲的是一节talk和learn的融合课。陈老师这节课程完整度非常好，如行云流水一样，完整的完成了各个部分的学习，学生们积极配合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各位老师认真聆听观摩课结束之后，所有老师共同去实验室进行了评课。提出了自己对这节课的建议，同时对大家的困惑和问题进行了讨论和解决。</p><p class="ql-block">然后，由臧旭老师围绕“单元整体教学”这个主题，带领大家进行学习 。她从为什么要提出单元整体教学？单元整体教学是什么？如何在实践中践行单元整体教学？围绕单元主题、目标、语篇、情境等方面，结合自己讲课实例将单元整体设计方法呈现。</p><p class="ql-block">臧老师提出整体并不完全等同于整合，整体是单元、教材，学段与学生生活的整体，而整合只局限于教材内容的重组。在进行单元整体教学设计时，不能简单地进行拼凑，而是要基于学生生活，基于省时有效地培养孩子的核心素养来进行整体设计。老师们要在设计教学活动时合理分散知识点，以易到难、以旧带新、螺旋上升。</p><p class="ql-block">之后，各位老师选定自己要讲的课题，并对上课方式以及内容进行了讨论以及二次备课。</p><p class="ql-block">本次培训会内容丰富，犹如一场及时雨，滋润着每一位参会老师的教育心田。臧旭老师在活动尾声也对白沙埠镇小学英语教师表达了深厚期望，希望参与其中的老师能够乐在其中，更能学在其中，让教研活动成为联结课程标准与课堂教学的桥梁，不断提升教学实践能力。</p>