<p class="ql-block"> “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧。3月3日下午，卫辉市第三完全小学组织召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建了相互交流与学习的平台，取长补短，共同做好班级管理工作。</p> <p class="ql-block"> 交流伊始，王校长深情地说道：“<span style="font-size: 18px;">班级管理是一门艺术，作为班主任一定要加强学习，不断自我提升，做好学生的表率。</span>”王校长从三方面强调了班主任在班级管理的重要性，一是思想上，要有爱心、有信心；二是工作中，要有公心、有耐心；三是班主任之间要多交流，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 接着，郭校长也强调了班级管理的首要任务是德育工作，需要面向全体学生，并贯彻到底。</p> <p class="ql-block"> 然后，十二位班主任分别从班级生活、学习管理，学生日常行为规范引导，学生心理健康教育，家校沟通等方面进行了交流。各位老师举实例、说做法，谈经验……既有理论的高度，也有对具体实践的指导，既有对过往做法的总结反思，也有对今后工作的展望。</p> 六年级班主任 <p class="ql-block"> 六一班韩卫平老师认为班主任是班级管理的核心，良好班风的构成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。韩老师同时分享了担任班主任工作以来的心得和体会，她的工作原则简单用几个字来形容“三心二意一勤”。</p><p class="ql-block">一、“细心”去做好每一件事情。</p><p class="ql-block">二、“诚心”去捕捉每一颗心灵。</p><p class="ql-block">三、用“爱心”去关爱每位学生。</p><p class="ql-block">四、“有意”放手让班干部管理班级。</p><p class="ql-block">五、“留意”捕捉每个学生的闪光点。</p><p class="ql-block">六、班主任要搞好班级工作还得靠“勤”。</p> <p class="ql-block"> 六二班张树艳老师的人生格言是凡事尽力而为，相信付出就有回报！所有的事情尽自己最大的努力去做，心里就不会有遗憾！小学的班主任老师就像是“妈妈”，要发自内心的关心关爱学生，与学生多交流，关注学生思想动态，与家长合力，共助孩子健康快乐的成长！工作中将心比心！用爱心，耐心，诚心去启迪孩子的童心！</p> 五年级班主任 <p class="ql-block"> 五一班陈艳红老师说，班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。作为一名班主任要一视同仁全体学生，要关爱每一位孩子，对待学生要说话算数，班级学生事务要及时与家长沟通，做学生思想的引领者，用班主任的人格魅力去折射每一位学生！</p> <p class="ql-block"> 五二班李新梅老师在班级管理中重视关注后进生。用情感温暖他们那颗冰冷的心。用爱心，耐心，细心恒心感化他们、教育他们。同时教师要独具慧眼，善于发现后进生的闪光点，帮助他们克服缺缺点的同时，鼓励他们发扬优点和长处。</p> 四年级班主任 <p class="ql-block"> 四一班温老师认为班主任工作是平凡而繁琐的工作，第一，养成良好的学习习惯。第二，养成良好的卫生习惯。第三，养成良好的纪律习惯。第四，养成良好的生活习惯。</p> 三年级班主任 <p class="ql-block"> 三一班李正老师认为班主任可以利用学习以外的时间，多到学生中去了解学生；用平和的心态和家长交朋友，争取家长的支持，形成家校合力的局面。</p> <p class="ql-block"> 三二班薛俊燕老师在班主任众多的繁杂工作中，筛选了四个方面：一、做到言出必行，树立威信；二、注重为人师表，获得学生的敬服；三、对学生进行耐心教育，多表扬少批评；四、注重与学生沟通，做学生的贴心人。</p> 二年级班主任 <p class="ql-block"> 二一班秦芳老师认为在班级管理中的角色至关重要。秦老师总结管理方法是1、关爱学生，把学生当成孩子和朋友一样对待，有事及时与家长沟通解决。2、多关注后进生，在学习要求上降低难度布置不同作业。3、积极探索有效办法，让学生在纪律上约束自己，在学习上提高自信。</p> <p class="ql-block"> 二二班赵云青老师总结了当班主任的几点要求：</p><p class="ql-block"> 一、细心去做好每一件事；</p><p class="ql-block"> 二、诚心去捕捉每一颗心灵；</p><p class="ql-block"> 三、用爱心去关爱每一位学生；</p><p class="ql-block"> 四、有意放手让班干部管理班级；</p><p class="ql-block"> 五、留意捕捉每个学生的闪光点。</p> 一年级班主任 <p class="ql-block"> 一一班杜胜金老师认为一年级班主任要有耐心、爱心和责任心。走近孩子，了解孩子，做他们的“知心朋友”。</p> <p class="ql-block"> 一二班梁淑芳老师总是从从小事做起，培养孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。她认为对于刚进校门的一年级孩子来说，能够养成良好习惯尤为重要，同时，良好的习惯会形成良好的班风，会使孩子在各方面得到提升。</p> <p class="ql-block"> 班主任一一发言后，马主任对班主任工作在学校工作中的重要性进行了肯定。班主任是学校不可替代的角色，加强班主任的专业性学习，任重而道远。砥砺前行，不忘初心，每一次交流学习，都是为了成就更好的班级体。</p> <p class="ql-block"> 李主任鼓励每位班主任要做一个有温度的老师，从每一件小事做起，用爱心去感化孩子，让他们健康快乐成长。</p> <p class="ql-block"> “道阻且长，行之将至，行而不辍，未来可期”。此次班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。相信卫辉市第三完全小学全体班主任将以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，用心培育最灿烂的教育之花！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：陈艳红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一审：韩卫平</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二审：郭盛礼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三审：王振鹏</p>