<p class="ql-block"> 为提高教师教学能力,促进教师专业成长,继第二批万人赛课后,城关一小在2023年2月24日—28日开展了第三批万人赛课大比武活动。本次活动,我校孟校长高度重视,做出重要指示,教务处精心安排,布置任务,<span style="font-size: 18px;">各科教研组长全程参与活动过程,并作打分评价,</span>由语、数、综合组17位骨干教师给我们带来了风格迥异、亮点纷呈的课堂盛宴。</p> <p class="ql-block"> 一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的华章。认真备课、精心设计、精彩呈现,在本次活动的展示中,一小的教师们展现了个人对教学的严谨态度。每位参加教师如同花园的花儿,每一朵都有自己的独特之美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教者若有心,学者必得益!</b></p><p class="ql-block"><br></p> 课堂侧影 <p class="ql-block"> 段续老师以亲切自然的教学风格吸引了学生,带领学生融入情境,诵其文,会其意,悟其情。适时点拨,时读时诵,让学生既体会到了文言文的阅读乐趣,又领略到了文言文的韵味。在读熟的基础上,引导学生借助注释、插图去理解文意。创设自读自悟的氛围,让学生去自学、助学、互学,逐步感悟人物形象,知晓道理。👍</p> <p class="ql-block"> 吕鸿羽老师是学生求知路上的掌灯人!她充分注意到了教学情境的创设和课堂探究,她的课堂生动活泼、极具特色,教学方法灵活多样,教学内容直观形象,深受学生喜爱,孩子们在课堂上都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中不知不觉地就得到了新知识。👍</p> <p class="ql-block"> 靳秋杰老师执教的是四年级上册第四单元中老舍先生的佳作《母鸡》。靳老师的课堂教学思路清晰,三维目标明确,创设了丰富的教学环境,突出学生的主体地位,让学生享有个性化的阅读空间,使课堂充满生命活力!同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练,达到得意与得言和谐统一。👍</p> <p class="ql-block"> 石红菲老师备课充分,教学设计精心,给我们呈现了一堂精彩的教学盛宴。课堂上,教学目标明确,环节设计匠心;导入形式活泼又紧扣主题,课堂活动丰富,课堂气氛轻松;新媒体技术使用娴熟,课件图文并茂,语言典雅风趣,课堂效果显著。👍</p> <p class="ql-block"> 随玉老师的课堂设计也别具匠心,教学思路清晰,结合班级孩子的年龄特点设计环节,整个课堂直观形象, 一节课趣味盎然,孩子们就在彼此交流不知不觉间将知识囊入怀——这样的课堂让人欣慰。👍</p> <p class="ql-block"> 褚青卫老师所设计的教学过程环环紧扣,一步步引导学生感知课文,体会作者美妙的构思,体会大自然的奇妙。在教学中,褚老师努力激发学生的学习积极性,采用多媒体操作带领学生走进花的世界,有了具体、鲜明的形象,能给学生真切、直观、具体形象的感觉。运用多媒体操作,美丽的花卉直观地展示在学生面前,让学生在审美中,激发了他们学习的兴趣。而当学生还沉浸在美的感染中时,老师趁机让学生走进文本,去感受、体验语言文字的美。👍</p> <p class="ql-block"> 笑轶老师在教学上表现自如,笑容甜美,语言丰富,体态优雅,整个课堂环环相扣。<span style="font-size: 18px;">一曲《神州谣》,以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美,激发了学生对伟大祖国的热爱之情。</span>她认为教育长路漫漫,唯有不断进取,初心方可安。身在井隅,心向星光,眼里有诗,自在远方!她的课堂如诗歌,她的学生眼里有星光。👍</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 唐静老师的课堂把“创新”和“用心”体现的淋漓尽致!老师和学生的互动性得到了充分的体现。孩子们从唐老师那里学到的不仅仅是文化知识,更有学习方法和做人的道理。老师渊博的知识,学生青春的激昂,老师璀璨的语言,学生悦耳的语音…… 令人心悦诚服,耳目一新,有身临其境之感,真是恰如其分,启发深思, 旁敲侧击,循循善诱!这是一节睿智的课堂。👍</p> <p class="ql-block"> 杨玉凤老师的课堂如一件精美的艺术品,带给我们无与伦比的震撼。短短的一堂课,杨老师以创新的课堂理念、精妙的课程设计、高超的教育智慧,把我们带进了一节精彩纷呈的语文课堂!春风十里,不如一路有你。👍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">为师者,惟匠心致远,当臻于至善。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 听课侧影 <p class="ql-block">——岁月无痕却有声,风来无影但满袖。</p><p class="ql-block"> 课堂上精彩纷呈,老师们结合各自的学科特点,积极探索,大胆创新,运用多种教学手段,凭借各自不同的教学特色、迥异的教学风格,彰显出不同的课堂生机与活力。而学生们端正的坐姿,活泼的身影,更为比赛活动增添了一抹靓丽的风彩。孩子们独特的思维,你争我辩,生生互动,孩子们在玩中学,也在学中玩,践行了教育的真谛。☀️</p> 课虽尽而意无穷,赛虽止而思未尽 <p class="ql-block">——水本无华,相接而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。</p><p class="ql-block"> 课堂反思是教师互相学习、自我提高最重要的一步。课上老师们浸润其中,在聆听的同时更是将其记录下来,逐渐消化成为自己宝贵的财富!赛课结束后,老师们趁热打铁聚在一起开始对活动的感悟与得失进行总结。大家各抒己见,有共识,也有争议,在观点的碰撞中探寻教学的真谛,做到教者有所得,听者有所悟。孟校长也发表了重要讲话,他认为:教育发展需不断探索创新,前行的途中,有费心费力绞尽脑汁的磨砺,有拨云见日豁然开朗的顿悟,更有上下同心共攀高峰的决心……我们一边改进一边铭记,没有千锤百炼的研磨就没有“百尺竿头,更进一步”的收获。求索的路从来都崎岖,崎岖的路风景亦无限,我们一小教师亦将一路向阳,逐梦而行。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足,教然后知困。”赛课是一种交流,是一种探索,是一种学习,也是一种引领。本次活动的开展,既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。在学习中积淀教学素养,在反思中亮丽教学生涯,让我们为自己充电续力,博采众长,在未来的语文教学道路上更好地前行!城关一小语文人,一直在路上!</p> <p class="ql-block">策 划:孟宪伟</p><p class="ql-block">活动主持:李娜 刘莹</p><p class="ql-block">撰 文:刘园园</p><p class="ql-block">供 图:语文教研组</p>