<p class="ql-block"> “雪消门外千山绿，花发江边二月春。”在这充满勃勃生机的春日里，我们怀揣美好的憧憬，携带着饱满的干劲，迎来了充满希望的新学期。为进一步落实“双减”政策，努力建构高效课堂，有效促进语文教学质量的稳步提高，切实提高“语文主题学习”研究的时效性，江源区实验小学语文教师第一周就开展了"语文主题学习"大单元教学的集体备课研讨交流活动，力求在不断地学习和研究中打造精彩课堂。</p> 扬帆奋进 前行与引领 <p class="ql-block"> 活动伊始，学校业务校长以“转变”“引领”“赋能”为关键词，梳理了本学期语文教研的重点工作。明确指出要以落实新课标精神为导向，以十四五规划课题为引领，以语文主题学习和校本主题研修为载体探究教学中存在的问题，锚定改进目标，加强备、教、研、评一体化研究，构建以学定教、以评促学的“学”为中心课堂；教务处的两位主任从“如何进行单元整合教学”结合新课标进行了具体的指导与建议，详细分析了各单元的单元要素，单元间横向、纵向联系，通过聚焦“统整单元内容-创设单元情境-设置学习任务-形成学习单位”，从“教材解读与编排思路”“大单元全景教学设计”两个方面由整体到部分，从全册到单元娓娓展开，具体阐述了单元语文要素、单元教学目标、单元教学框架、单元整体设计，与老师们分享了大单元教学实施建议。</p> 凝心聚智 携手与探索 <p class="ql-block"> 在备课展示中，穆倩倩老师对单元的整体备课思路进行解读，坚持目标、问题、创新为导向，以“读文识字”基础部分展开研讨交流。赵嘉帝老师从文本的特点到语用点，从教学目标的整合教材内容的把握进行的落实，结合本班学情分析进行的深入的分析。研讨交流时，语文教师针对单元整合备课谈谈自己的看法。大家纷纷建言献策、各抒己见，从年级特点、课标要求、文本意图等多方面全方位地对单元备课进行了评析。各年组语文教师也谈了不同年段应如何来进行单元备课的想法和做法。</p> <p class="ql-block"> 赴新春，山河远阔；迎新程，阳光满路。顶层架构慧读大单元，灵动课堂智研任务群。此次集备研讨，全方位展示了我校语文基于任务群的大单元整体教学的初步探索与思考，更是语文大单元设计与校本主题研修融合的创新与实践。老师们明晰了新学期教研工作目标和重点，也为新学期学校语文主题学习教研工作的有序开展和创新发展助力赋能。</p>