质量分析明方向，凝心聚力谱新篇——新华街学校六年级第一学期期末学情检测质量分析研讨会

孙娟

质量分析明方向，深入研讨理得失，总结反思促提升，凝心聚力谱新篇。 疫去云散，春暖花开，莘莘学子，重返校园。受疫情的影响，我县上学期期末考试推迟到本学期开学第三周进行。考试结束后，我校六年级为了全面分析上学期各学科的教学工作，明析得失，为本学期的教学打下良好的基础，于2023年3月3日下午召开了期末学情检测质量分析研讨会，用理论引领，用数据把脉，用方法指导。 上半场 上半场会议由教学副校长张风英主持，张栋校长、六年级语文、道法、英语老师参加。 一、对比数据找问题 张风英校长从全市统考的语文，数学科目入手，横向，纵向进行了班级、县级对比。肯定了老师们在网课期间的付出，同时也提出了新的要求:深分析、找症结、抓落实，力求齐头并进。 二、精准分析促提升 语文学科：六位老师分别从两率一分中分析了本班的基本情况，提出了目前存在的问题及困难，对于共性问题和个性问题给出自己的改进建议。认为在今后的教学中要继续夯实基础，加大对阅读理解的方法指导，还要紧抓“培优、提中、转差”工作，针对不同类型的学生做出分层作业的设计与布置。 道德与法治学科：老师们就试卷中存在的学生书写错别字现象、分析答题能力不强、会背不会答等问题进行了探讨。认为在今后的教学中要充分备课，把握重要知识点，调动学生的积极性。让学生当堂记忆知识点，采用组长检查组员背诵过关的方式，督促学生牢固掌握基础知识，抓好学困生转化，发挥学生互帮互助的作用。 英语学科：两位英语老师分析了各自班级中学生答题存在的问题与不足。提出了今后改进的措施：1、加大听力训练，提高听力能力；2、加强对学生阅读理解能力的培养，既要能阅读，还要能理解，能分析，能答题；3、加强对中等生的辅导力度，多培优，当然也少不了对后进生的辅导，以提高全体学生的平均分；4、继续抓早读，做到人人都开口读书，狠抓学生对课文的朗读与背诵，要求人人过关。 三、殷切希望汇聚力 张栋校长结合三科老师提出的工作思路，强调：一、一定要重视学生的知识迁移能力，拓展知识面，只有站得高才能望得远；二、充分调动学生的积极性，定目标，定方向，变被动“要我学”为主动“我要学”；三、了解学生情况，精准帮扶，对症下药。没有爱就没有教育，在转化学生方面要融入教育情怀，播撒雨露滋润。 下半场 下半场会议由教导主任米利利主持，张栋校长及六年级数学、科学老师参加。 一、深入剖析找短板 米利利主任首先肯定了老师们的成绩，其次从数学，科学各班级均分中暴露出的弱点，提出各班老师们要找准关键，发现问题，深入分析，对症补缺。 二、集思广益献良策 数学学科：六位数学老师认真详实地进行了分析探究，以成绩为抓手，从基本学情、得分情况、存在问题及改正措施四个方面进行简要分析。提出：基础知识常抓不懈，注重学生运算能力和操作能力的提升，做好边缘生转化，注意学生学习习惯养成，提升规范答题能力。 科学学科：老师们就学生答题情况进行了总结与分析，认为在以后的教学中要做到：心中有目标，教学有计划，实验要动手，知识点要精准。 三、凝心聚力谱新篇 张栋校长就数学、科学两科老师的分析与反思做了总结，提出老师们要正视问题，加强交流，注重方法，提高意识，正确定位，把过程走稳走实，不给自己留遗憾，不给学生留遗憾。 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；课堂是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。“善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次质量分析研讨会不仅总结了上学期期末考试的经验教训，而且为今后的教学点明了方向。奋进是永恒的主题，行动是最好的答案。新华街学校六年级组必将在反思中前行，在奋斗中提升，凝心聚力，再写新篇。