<p class="ql-block"> 为进一步落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件,促进各学校落实“核心素养建设体系”,扎实推行素质教育,全面提高教育教学质量,2023年3月3日,市教师教育发展服务中心小学部教研员在陈儒亭主任的带领下到息陬镇三峪小学进行教学视导。息陬镇中心中学孔祥林主任、孔健主任陪同,息陬镇兄弟学校40余位教师同仁,共同参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 本次视导活动主要采取听、查、访、结等形式,分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学、作业批改等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> <p class="ql-block"> 视导组首先听取了袁贞国校长作的近年来学校教学工作汇报,了解了学校教学的基本情况、工作思路、主要措施、创新性工作亮点、取得成绩及存在问题等。</p> 教学展示显风采 <p class="ql-block"> 视导组成员深入课堂教学一线,分别听取了语文、数学、英语、科学、道法、音乐等常态课,深入了解我校一线教师的课堂教学常态和教学能力,助力我校教师快速成长。</p> 语文 音乐 数学 道法 英语 科学 课后点评促提升 <p class="ql-block"> 课后视导组的专家们分别与执教教师进行交流。从教学目标、课堂环节、教学效果、如何培养核心素养等方面对老师的课进行了详细的点评和指导,肯定了教学过程中的闪光点,又提出了有效可行的改进建议,助力教师成长,提升教学实效。</p> 全面督导促规范 <p class="ql-block"> 视导组查看了学校教学管理制度健全情况,包括学校教学常规检查过程性记录、教师教学学期计划、教研记录和听课记录等,重点查看了所有教师的备课及作业批改情况等材料,对老师们教案中呈现出的详实、有针对性的教学反思和扎实有效的教研活动提出了肯定与赞扬。</p> 集中反馈指方向 <p class="ql-block"> 最后各学科教研员对视导工作进行了客观细致的反馈,并对学校管理和教学工作提出了建议和要求。学校领导表示将以此次视导为契机,进一步优化教学管理,切实促进教师专业发展,以更加昂扬的姿态投入到今后的教育教学工作中。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“视”是细致关怀,“导”是方向引领,本次视导工作使我校工作有了更加明确的方向。</span>有效促进了我校教师的专业成长,全面助力课堂教学质量的提升。学校将以此为契机,吸收专家们的宝贵意见,夯实常规工作,严抓重点工作。<span style="font-size: 18px;">凝心聚力,砥砺前行,谱写三峪小学新篇章!</span></p>