校本教研成长之路

守望

——新平县城区小学第一教育集团五年级数学“两课三反思”教研活动记实 　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻落实好2022年版新课标理念，进一步深化课堂教学改革，提深教师的专业化水平，促进教师发展，提高课堂教学效率，继续深入推进学校“双减双提升” 工作。根据学校教务处安排部署，2月28日～3月3日五年级数学组“两课三反思”按照计划如期举行。 “聚焦课堂，师生互动，碰撞理念，切磋教艺，共谋发展”是我们的宗旨。本次执教的四位老师选择好课题并做了精心准备，不同的教师，不同的个性、选用不同的教法、展现不同的风采，为的是同一个目标。活动的全程得到了夏云副校长和刘芝苏数学学科主任的关心与指导，对活动的成效给予肯定的同时指出了从中的不足，并对将来的工作提出了要求和希望。 　　李永琼老师为本次的课堂展示拉开了序幕，她执教的是《质数和合数》。她用温柔的教态感化着学生静听，用简洁的语言点拨着学生前行。课堂中思路清晰，流程自然。课堂从始至终体现着“自主学习——合作探究——展示交流”践行着高效的课堂。 　　刘忆伶老师执教的是《长方体的认识》，落落大方的她把课堂变得轻松自如，体现着教得轻松学得愉快。她用实物教学具、动态课件辅助教学，通过让学生摸一摸——看一看——想一想——说一说等活动，加上适当的引导、强调，让学生把长方体的特征掌握得扎扎实实。 　　缪家辉老师执教的是《正方体的认识》，缪老师阳刚中充满着亲切感，英姿飒爽中不失细腻。紧随上一节的内容，教学具准备充分，设计巧妙，动静结合，活而不乱，教学严密，效果突显。课堂中让学生亲自动手获取知识，主体与主导体现得很好。 　　李艳红老师执教的是《线段的旋转》，向来严谨、踏实，一丝不苟的李老师在课堂上更能体现出严密的教学、高效的课堂，良好的习惯。她组织学生利用钟面拨一拨，小组内说一说等活动，课件适时的演示言语的点拨，突显了重点，突破了难点。让学生在充分理解的基础上牢牢掌握了知识。 　　本次活动每位执教教师都非常注重自己的板书。不仅字迹工整漂亮，还把本节课的知识要点以“骨架”式的给予呈现，学生看起来一目了然，便于记忆，加上对知识的掌握。 　　专心学习的样子最可爱!本次活动在联系领导及数学学科主任的带领下，我们年级的每位老师都能认真的听课、学习。全程参与，认认真真记录着笔记，为议课、谏言做着充分的准备，也为自己今后的教学做着不一样的思考。 　　诚心没有戒言的交流是对上课教师负责的一种表现，你能说我能听，这样也才会把课堂教学水平慢慢提高。由于执教教师们精心准备，虚心听取，深刻反思；听课教师专心听课，用心评课，见哪说哪。二次上课时，执教教师在一磨的精华上继续升华，使得本次活动取得圆满成功。相信我们年级的数学课堂教学明天会更好。 　　本次活动的亮点不但突显在执教教师的身上，还体现在孩子们的学习行动上。每一节课都充分体现了自主——合作——交流的学习方式，老师们都做到了把课堂真正还给学生，教师只是组织者与引路人。 　　常写教学反思即使成不了名师离优秀的学科教师已不在遥远。反思使我们的教法得到进步，反思使我们的经验得到积淀，反思使我们今后的成功有了素材。希望我们以后一起努力，把写教学反思成为一种习惯！ 　　本次活动在取得圆满成功之时，也留下了思考： 1.怎样才能使学案在教学流程中融合得更好? 2.听课怎么听才更有效? 供图：迟萍者月琼编辑：迟萍编审：夏云郑文兴刘芝苏