<p class="ql-block"> 为了进一步推进高效课堂，全面提高教学质量，提升教师的专业素养，3月3日上午第一节课，祝艳清老师为我们带来了一节精彩的数学公开课，带领三（2）班的同学走进《认识年、月、日》的学习中。</p> <p class="ql-block"> 祝老师以“关于时间单位你还知道哪些？”的问题导入，根据学生的已有经验，复习学生学习过的时间单位时分秒引出更大的时间单位年月日，使学生自然地融入新知识的学习，并产生了学习的兴趣和探究的欲望。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学的组织生动有趣，设计独特，学生同桌合作交流，先观察2023、2024年的年历，记录每月的天数，以数据分析整理的方式完成复式统计表，并回答哪几个月有31天，哪几个月有30天的问题，让学生对大月和小月有了初步系统的感知。紧接着祝老师鼓励同学们积极思考，讨论2月的天数，得出这个月的特殊性，并让学生懂得它的天数变化会导致全年的天数变化。课堂结尾处祝老师让同学们在年历中找到自己爸爸妈妈的生日、游戏中找大月小月等活动巩固本节课的新知识并引导同学们要学会珍惜时间、感恩父母，不仅升华了课堂主题，还传递了正面价值观。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。每一次教研都是一次成长，一次收获。新滩小学集体教研活动为老师们搭建了一个提升自我，互相学习的平台。在不断学习研讨中，已然绽放出绚烂的火花，让教研更具凝聚力，让教学真正落实到每一处细节。在教研路上我们上下求索，砥砺前行，绽放出新滩小学教师的独特魅力。</p><p class="ql-block">撰稿：雷林凤</p><p class="ql-block">编辑：蒋子引</p><p class="ql-block">签发：刘步忠</p>