青年教师展风采 携手并进谱新篇——羊村庙小学青蓝工程徒弟汇报课

羊村庙小学教科研

<p class="ql-block">  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。质量是教育永恒的主题,是教育的生命线。课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向课堂40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。为了进一步提高青年教师的教育教学水平,帮助青年教师快速成长,树立教师终身学习的理念,打造一支高素质的教师队伍,提升课堂教学质量,增进教师间的业务交流,羊村庙小学于2023年2月28日至3月3日开展了青蓝工程徒弟汇报课。</p> <p class="ql-block">  本次教学活动不仅给青年教师提供了自我展示的机会,还为他们搭建了成长的舞台。全校共有8位教师进行了授课,在各学科教研组集体备课及师傅的指导下,老师们认真研读课标,钻研教材,精心设计每个教学环节,用心制作教学课件,力求做到精益求精。精雕细琢,力出精品。7位教师的课精彩纷呈,各有千秋,各具特色。课堂呈现出许多亮点,值得大家学习,但也有一些地方需要加强和改进。</p> 语文 <p class="ql-block">  张盼盼老师执教一年级《小青蛙》,注重了常规习惯培养,引导学生倾听,注意学习方法。出示谜语引入课题,引发了学生的学习兴趣。利用多媒体课件设计趣味性游戏“青蛙过河”,运用多种方法识字,加一加偏旁,发现形声字构字规律。</p> <p class="ql-block">  麻小娇老师执教寓言故事《揠苗助长》,整堂课富有趣味,紧扣文本特点,巧妙设计教学,扎实训练语言,引领孩子们与文本对话,进行了朗读、说话、表演等方面的有效训练,让学生从生活中找农夫的影子,进行劝诫,寓意悄然而至,创编新故事,落实读写结合。</p> <p class="ql-block">  王苑老师执教一年级《文具的家》,精心设计的阅读小挑战,引发学生思考,抓住“丢三落四”走进文本,抓重点词句,充分利用插图这个教学资源,帮助学生了解词句意思,了解课文内容,训练学生的观察能力、口头表达能力等。结合学生实际现身教育,教育学生爱护文具。</p> 数学 <p class="ql-block">  董盼盼老师执教五年级《长方体的认识》,教师通过游戏导入新课,给学生造成悬念,为探索新知创设了情境。进入新课,教师又充分利用多媒体手段呈现课本上的主题图、演示例题,通过设置问题和生动的描述等方式,为学生创设了一个个问题情境,让学生数一数,以学习单为驱动,在问题情境中进行独立思考和协作探索,对长方体有了初步认识。</p> <p class="ql-block">  刘亚妮老师执教二年级《搭一搭》,以分小组合作,用小棒摆正方形,引导学生得出规律,写出算式。在本次操作中,学生有效参与、自主探究、合作交流,使学生在经历、体验、获得的过程中,深刻体会了余数要比除数小的数学尝试。</p> <p class="ql-block">  田卫荣老师执教一年级《看一看》,从学生的生活实际出发,注重学生自主探究的观察体验教学,让学生从不同角度观察玩偶,大大提高学生的观察能力和判断力。</p> <p class="ql-block">  陈苗苗老师执教二年级数学《数一数》,引导学生亲身体验,在计数器拨一拨,发现“满十进一”计数规律。学生参与兴趣浓厚,体现了主体性。问题层层深入,让学生很好的感受了数学与生活的密切联系,培养了学生用数学眼光看问题、用数学头脑想问题、用数学知识解决实际问题的意识。</p> <p class="ql-block">  听课活动结束后进入说课、评课环节。各教研组长组织教师就老师的课展开了激烈的讨论,大家畅所欲言,肯定了她们各自教学中的优点,对于教学中的细节也提出了合理化建议,相信青年老师们在实践中教学能力更上一层楼。</p> <p class="ql-block">  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,本次青蓝工程徒弟展示课,授课教师不仅展示了先进的教育教学理念、教学基本功、教学艺术和风格,也为教师们搭建了经验交流、互相学习的平台,实现了教师的自我学习、自我反思、自我成长,更好的提升了教师的教育教学水平!</p> <p class="ql-block">图文编辑:张敏</p><p class="ql-block">审核:王芳</p>

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