<p class="ql-block">“生命在于运动”为了增强幼儿体质，促进幼儿体能的发展，根据《指南》中指出：“5—6岁幼儿动作发展，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，能连续跳绳。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">洪庄中心幼儿园大班开展跳绳相关主题活动。</p> <p class="ql-block">跳绳是大班幼儿年龄阶段一项必达的体育运动。《指南》明确提出:“ 对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。”那么是我们教会孩子跳绳，还是孩子自己学会跳绳?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在学习跳绳前，我们讨论跳绳的注意事项以及如何让幼儿学会跳绳。</p> <p class="ql-block">共同探索🎬</p><p class="ql-block"> 孩子们共同探索，探讨跳绳的基本方法</p> <p class="ql-block">在探索的过程中，会跳绳的幼儿能主动帮助不会跳绳的幼儿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧🏻“你看，像我这样跳”……</p> <p class="ql-block">自由练习🎬</p> <p class="ql-block">跳绳是一项体育运动，能促进儿童的身体机能、健康发育，提高幼儿手、脚、腕、肩等部位协调能力的发展。孩子们刚开始接触跳绳运动时会遇到许多困难，如手脚不协调，绳子长度不合适等，但是孩子们都积极练习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦🏻👧🏻“老师，今天我们要下去跳绳吗？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👩🏻我说“你们想要下去跳绳吗？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧🏻“老师，我们想下去。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦🏻“老师，我们可喜欢跳绳了”……</p> <p class="ql-block">《纲要》中提到:“ 教师要根据幼儿的兴趣爱好，组织开展丰富多彩的活动。”因此，当孩子们兴趣高涨，我应该顺着孩子们的意愿。</p> <p class="ql-block">跳绳打卡</p><p class="ql-block">洪庄中心幼儿园大三班进行了“每日跳绳打卡”的活动，倡议孩子每天练习跳绳，使幼儿快乐学习跳绳的同时还培养了孩子坚持勇敢的意志品质！</p> <p class="ql-block">在每日跳绳打卡活动中，幼儿努力练习，相互激励，通过发朋友圈打卡的方式让更多的小朋友参与进来。</p> <p class="ql-block">那如何让孩子自发将学跳绳转化为幼儿的兴趣和需求，由此引起并引导幼儿的学习活动。这是我们接下来需要思考的……</p>