名师引领促成长聚力前行共提升——陆川县邹翠宣正高级教师工作室揭牌仪式暨第一次集中教研活动

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春日暖阳，赋能生长。为落实我县强师计划，进一步发挥正高级教师在中小学教师专业成长中的示范、引领、辐射和带动作用，促进教师专业发展和新课程改革扎实推进，全面提升教师队伍的整体素质。2023年3月3日上午，邹翠宣正高级教师工作室揭牌仪式暨第一次集中教研活动，在陆川县第一小学会议室正式举行，陆川县教育局局长朱万勇；陆川县教研室主任蔡达良；广西特级教师陈慧工作室16名成员；陆川县邹翠宣正高级教师工作室88名成员参加活动。此次活动主题为“名师引领促成长聚力前行共提升”，由工作室成员冯渝玲老师主持。 挂牌起航阔步新征程 　　春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。随着红纱的揭开，标志着邹翠宣正高级教师工作室真正承载新时代的浩荡春风，加满油，把稳舵，鼓足劲，扬帆起航！ 指导讲话共频谋发展 　“点亮一盏灯，照亮一大片。”工作室主持人邹翠宣在发言中感谢了上级领导和同仁们对工作室的信任与支持，表示能成为名师工作室的主持人，是一种荣誉，更是一种责任。她将充分发挥名师的示范引领作用，合力做好培养、促进、提升教师专业素养，一起见证名师成长的足迹，聆听更多花开的声音。 　　陆川县教研室主任蔡达良在讲话中表示殷切期望工作室成员们要以工作室为载体，在名师的引领下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。早出成果，多出成果！一起推动陆川教育乃至全市教育事业向更高品质的发展。 　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”陆川县教育局局长朱万勇致辞。他对邹翠宣名师工作室的成立表示热烈的祝贺，并对工作室主持人及成员们提出期望与要求:主持人是引路人，工作室是教研基地、辐射中心，工作室成员要珍惜学习机会，提高个人专业素养，借助工作室平台充分展示教育智慧、教育魅力，为陆川教育的健康发展、办好人民满意的教育贡献自己的力量，预祝工作室取得丰硕成果。 　“最是一年春处好，一花引来百花香。”工作室教师代表刘冬菊上台表态，她将利用好这个发展平台，提升自己的专业素养，进一步锤炼和积淀个人的教学智慧，努力在课堂教学领域研有所成，不断提升个人的教学水平和科研能力，为促进教育发展做出应有的努力和贡献。 解读方案开启新篇章 　　揭牌仪式结束后，工作室指导者、教研室副主任陆燕英对工作室研修方案进行解读。研修方案指出三年规划、研修目标、职责要求、成员考核办法以及工作室经验、教学观摩课事宜等做了安排和介绍，让我们仿佛看到了工作室的老师们在研究的过程中不断成长。 专题研讨共筑教育梦 　　工作室主持人邹翠宣以《做更好的教育做卓越的教师——教师专业成长 》为专题，从“更好的教育”和“卓越的教师”两大主题，发起“四问”，紧扣新时代基础教育的改革纲领和文件精神，循序渐进、由浅入深地对学员们的困惑进行解答。其生动的教育故事、风趣的课堂互动，让教师们在“乐”中深刻感受到她的教育智慧与魅力，同时也为学员们指明了砥砺前行的方向。 　　接下来是本次教研活动的嘉宾——陈慧名师工作室主持人陈慧的教育经验分享。陈老师是“勤学习”之人，有爱买书、爱看书之习惯，记载了大量的读书笔记，教学心得，为自己的教学科研之路打下了较为深厚的理论底子。陈老师是“勤探索”之人，在学校组织的各级各类科研课题研究中，非常注重教育科研理论知识与实践结合研究。她以自身从初级教师成长为广西特级教师的宝贵经历与大家分享，让大家受益匪浅，备受鼓舞！ 　　最后是邹翠宣正高级教师工作室成员宁玉秀老师的结构化研讨——《影响自己成为一名卓越教师的因素有哪些》。她提出各小组成员用手绘“鱼骨图”的实操方式，凝聚集体智慧，合作完成关于“目前影响自己成为卓越教师原因”的思考。瞬间点燃会场的智慧火花和研讨热潮，小组的成果汇报更是精彩纷呈，百花齐放，让我们看到了一支支教师队伍其实早已做好冲刺“名师”的准备！ 后记 　　风起潮来，自当扬帆起航；任重道远，还需策马扬鞭。放眼未来，我们激情澎湃，满怀着对教育春天的憧憬和追求，集智共进，沐光同行，让教研的芳华，沉香流年！ 【编辑】朱玉婷【摄影】朱玉婷万柳谷吕斯琪庞海媛【初审】陆燕英【终审】邹翠宣