聚焦核心素养，构建多彩课堂。 <p class="ql-block"> 2023年3月3日下午，初中部英语教研组开展了教学活动，本次活动包括听课、总结交流两个部分，首先，卢燕端老师在七年级16班给我们带来了一节精彩的示范课，上课内容为： How do you get to school?随后所有老师一起参加了评课活动并进行交流学习。</p> <p class="ql-block">卢老师基于提升核心素养，精心撰写的教案。</p> <p class="ql-block">在Pre-listening stage. While-listening stage.Post-listening 三个教学环节中都采用了任务式驱动教学，活动多样，导入环节从自己上班方式到学生上学方式很自然，学生通过对话填空等方式对<span style="font-size:18px;">两种交通方式的表达有了清晰的了解，通过retell,interview等活动，做到了听说读写全面的锻炼。</span></p> <p class="ql-block">学生们上课积极回答问题，课堂气氛很和谐。</p> <p class="ql-block">老师们抱着学习的态度全神贯注听课</p> <p class="ql-block">评课部分，先由卢燕湍老师阐述自己的教学设计，随后老师们针对这节课的亮点和不足之处进行了点评。亮点：备课充分，很好的体现了提升核心素养的要求，课件设计精美，教学环节设计合理，尤其是情感目标这一方面，通过交通工具的变化鼓励同学们认真学习，让国家变得更stronger. better.richer非常好。不足之处：1. 有轻微的口头禅; 2.个别活动的设计对学生的思维还不够放开。</p> <p class="ql-block">前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。英语教学好比是无涯之海，以研促教，我们永远在路上！</p>