<p class="ql-block">家长朋友们：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大家好，本周是2月第三周，本周孩子们在各方面表现都不错，本周小结如下：</p><p class="ql-block"> 日常生活方面：本周孩子们进餐表现不错，大部分孩子都能做到不挑食，有的每次还能吃两三碗，在此提出表扬：贾承恩、蒋云喆、李星原、张举杉。大部分小朋友都能做到吃饭时保持桌面干净，饭后自己清理桌面，自觉去漱口。午睡表现也不错，除了有五位小朋友很难入睡外，其他小朋友都能安静午睡，入睡前都能自己把衣裤折叠整齐并且很快入睡，在此表扬：梁政洋、乐信雅、李欣然、周孙浩。希望孩子们再接再厉，继续加油！</p><p class="ql-block"> 家长朋友们配合方面：</p><p class="ql-block"> 1.在家带领孩子们继续练习拍球，能单手轮换连续拍球50个；抛接球。 </p><p class="ql-block"> 2.练习跳绳。</p><p class="ql-block"> 3.本月要进行体检了，请孩子们多做体育运动，每天回家后练习体能检测的项目，争取在体检中能取得优秀的成绩。</p><p class="ql-block"> 4.每天早晨8点以前送孩子们入园参加晨练，不要迟到。</p><p class="ql-block"> 5.还不会写自己名字的小朋友，请尽快学会。 </p><p class="ql-block"> 感谢大家的支持与配合，孩子们的健康成长离不开家园合作，如您有宝贵意见和建议请及时提出，谢谢！</p> <p class="ql-block">一、围棋课</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们都有了很大的进步。大部分小朋友们在对弈中表现的都非常出色。</p> <p class="ql-block">二、科学课：未来城市的小车 (空气动力车)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 通过观察放飞气球的实验，让小朋友们了解了什么是反作用力。</p><p class="ql-block">2. 通过制作并观察空气动力车，培养孩子们的抽象思维能力。</p><p class="ql-block">3. 激发孩子们学习研究科学活动和原理的兴趣。</p> <p class="ql-block">三、小小饲养员</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过让小朋友们做一个星期的饲养员，培养小朋友们热爱动物，关爱动物的情感。</p> <p class="ql-block">四、《我是故事大王》活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周严钰珺、郭昊憬、丁玥萱三位小朋友给我们带来了三个有趣的故事，让我们一起来看看他们的精彩表现吧：</p> <p class="ql-block">五、音乐活动《长大吧，毛毛虫》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. “白白的云朵，红红的太阳，绿绿的树叶”，简单的叠词描绘出美丽的景色，优美的旋律背后是满满的祝福与期待。</p><p class="ql-block">2. 活动通过图谱和提问策略帮助幼儿解决了歌词难题。</p><p class="ql-block">3. 游戏环节与创编歌词巧妙衔接，让活动变得更生动有趣。</p> <p class="ql-block">小朋友们自己对歌词进行创编。</p> <p class="ql-block">六、活力篮球课：抛接球</p>