2022-2023学年度第一学期三至六年级期末质量监测分析会——琼中县第二小学

坤

学生

监测

期末

每位

教学

分析

不够

教师

补差

各科

　　由于疫情原因，本学期第一周周四、周五进行了2022-2023学年度第一学期期末监测。为了今后能更有效地进行教学，提高学生的语文、数学、英语学习成绩，针对本次期末监测结果，琼中县第二小学在周五下午放学后开展了期末质量监测分析会。

　　

会议第一项议程，由教研室黄家海主任对期末质量监测分析进行汇报。

黄主任从三至六年级各班语文、数学、英语的平均分、优秀率、良好率、及格率、低分率几个方面数据进行对比分析。面对严峻的形势，通过理性的分析，每位老师都需要根据各班的情况，对自己的教学方式、方法进行适当的调整。从具体学情出发，以学生为主体。

根据我校实际情况，黄主任给出了切实、有针对性的建议。希望每位老师真抓实干，争取下一次取得更好的成绩。

　　会议第二项议程，由分管教学的卓立香副校长针对本次分析讲话。

针对这次的监测，我们需要反思。要更好地掌握学生的作业情况，做到全批全改，每位老师都应该心里有底。要抓住晨读、午看的时间，让学生们多读，多看。而高田小学的老师们需要增加学生练习的强度，做到勤练，勤做，勤改。

　　第三项议程，王程校长就这次监测分析讲话。

一、存在问题

（一）学生层面问题

1.学生的基础薄弱，提高缓慢，综合分析问题解决问题的能力不高。

2.学风建设、学习习惯的养成是后段工作的重点。

（二）教师层面问题

1. 教师对教学常规工作落实不够。

2.培优补差工作落实不到位。

（三）学校层面

1.学校给教师设定的“四率一分”目标不够切合班级学科实际，各学科教师未给学生设定学习目标，目标无分解到每位学生，导致学生无目标无方向无动力学习。

2.对学生激励措施少，表彰力度不够。对期末质量监测结果或阶段性综合监测表彰力度不够，特别是对中低成绩学生的激励性有所欠缺。

3.学校制度不够健全，政教处和少先队大队对学生的习惯养成强抓力度不够，反馈力度也不够。

4.学校对课堂、作业批改、备课、课后托管服务等教学常规工作巡查、抽查力度不够。

二、下一步工作建议

（一）六年级要在学期中期结束新授课，保证有足够的时间复习、强化训练和针对性辅导。

（二）各学科教师要学会搜集每位学生每次综合练习、测试成绩，制作对比数据，充分利用数据诊断所任教学科的短板，及时总结经验，认真反思，查找问题自身问题，帮学生查找丢分根源，调整应对措施，有效提高学生成绩。

（三）教学部门期末质量监测前要摸清各年级各学科成绩的真实水平，要合理设定“四率一分”目标，分解到各科任，各科任要分解到各学生。

（四）期末质量监测各科任要根据教学部门给予的“四率一分”目标，给学生设定下一次质量监测等级目标。

（五）继续抓好学生习惯的养成，一定要长抓不懈，包括晨读、午看时间的充分利用，从下周开始，每位学生都要自行购买一本专门练习书法的田字格本子，用于书法练习（含周二、四的午看和书法课程的落实）。

（六）做好教学常规工作，做好备课、上课、作业布置批改、辅导、测试、评价等环节，特别是作业管理（课堂作业和课后作业），及时分析反馈。

1.强化课堂纪律。

2.精心备课。

3.调动学生参与课堂教学。

4.教学方法新颖有效。

5.关注所有学生。

6.注重课堂检测和反馈。

7.多学习多反思。

（七）制定培优补差计划，稳步推进落实。各科任教师要注重培优补差，特别是重点关注中低段学生，帮学生分析问题的原因，利用课余时间或课后托管服务有针对性地辅导，各科任制定培优补差计划，真正按计划进行实施，做到有计划、有落实、有效果、有提升。

　　第四项议程，王应就副校长安排工作。

一、教育扶贫工作教师需要再次下村排查相关信息。

二、各班要做好体温监测、学生因病缺课、班级消毒工作，加强劳动教育。

三、认真组织好各班用好营养餐。

四、本次班容班貌检查时间为3月24日下午。

　　每位老师都应该通过本次期末质量分析会，审视自己的课堂，担起肩上的责任。以梦为马，脚踏实地，从学生实际出发，以学校实际出发，做好教学工作的点点滴滴。

图文：秦婷婷

审核：王程