“为爱延时·缤纷幼儿时光”——颍泉区区直幼儿园延时活动

颍泉区区直幼儿园李慧园老师

为实现幼儿园全覆盖、全面规范实施幼儿园延时服务工作，解决家长的后顾之忧。我园本着家长自愿的原则，正式开展延时服务工作。 　　延时服务以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕五大领域，根据孩子的年龄发展特点和兴趣要求，按照动静结合的原则，有计划地开展了形式多样、内容丰富的延时活动。 下面我们一起跟着镜头，看看孩子们精彩的延时活动吧~ 科学小实验 　　👧👦孩子天生就充满好奇心，🌟喜欢问各种问题。📚科学是幼儿园五大领域教学之一，带孩子做科学小实验，让他们亲身投入实验中，进行探索和尝试，并自己得出结论，这种自主式的探究学习会极大地促进孩子对科学的兴趣🌻。 奥尔夫音乐 　　奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发，在这样的生活中，孩子不会把学音乐当成一种负担或功利，而会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求，孩子对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化的掌握自然轻松快速，而且根深蒂固。 故事表演 　　《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。"讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意举行讲故事比赛，为幼儿营造-个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 创意美术 　　美术特色手工活动不仅可以发展孩子们的动手能力，思维能力，还可以发挥想象，开阔幼儿的视野，同时也能获得启发。我们主张孩子们发挥想象，思维能力培养孩子们的动手能力，使孩子们的动手制作能力节节升高。 积木拼搭 　　积木游戏广受幼儿的欢迎，以搭建为主要活动方式,幼儿在自由快乐的积木游戏中可以得到各种能力的培养。在幼儿搭建积木的过程中，手脑并用能锻炼他们手的灵活性及手眼的协调能力；用各种不同形状的积木组合成一件新的作品，这一活动不但可以使幼儿认识各种几何形体，而且还能够发展幼儿的想象力、创造力和审美感知；在主题共同搭建中，幼儿之间相互合作相互协商设计，这有利于培养他们的合作能力、交往能力。可以说积木游戏在幼儿健康、科学、语言、社会、艺术各领域的发展中皆有重要作用。 体育游戏 　　体育活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。针对幼儿好玩好动的年龄特点和兴趣特点，开展了丰富多彩的户外活动，让孩子们在轻松、愉快、自由的环境中增强体质，感受游戏的快乐！ 音乐舞蹈游戏 　　幼儿音乐舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分，它直观形象、生动活泼、富有童趣，深受幼儿的喜爱。追根溯源，舞蹈本是远古的人们在庆丰收时用肢体动作表达喜悦和兴奋的一种方式，手舞之足蹈之就产生了舞蹈。对幼儿来说，幼儿舞蹈也是幼儿自我表现重要途径和方法。这种肢体动作与音乐的结合能带给幼儿无尽的享受，抒发心中难以抑制的情感，表达对世界的看法和感受。幼儿舞蹈能使幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪与教育，从而促进幼儿素质的全面发展。 儿歌律动 　　律动又称为音乐动作，是在音乐伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度、力度等，有规律地、反复地做某一个动作或一组动作，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。 “ 做有温度的教育，将爱延时 ” 颍泉区区直幼儿园开展的课后延时服务从家长与幼儿的实际需要出发，解决了家长“接送难”的问题，也让幼儿拥有高质量的陪伴，促进了幼儿快乐的成长。 　　今后，颍泉区区直幼儿园将持之以恒地做好延时服务工作，积极探索，努力实践，推动延时服务工作不断迈上新的台阶。