<p class="ql-block"> 生活处处都有美，不需要刻意发现， 珍藏的记忆犹新，承诺的冬暖夏凉，岁月极美，绚丽多彩，艺术点亮了我们的生命！</p> <p class="ql-block"> 为了进一步优化教学设计，提升教学能力，积极推进“双减”政策落实，2023年3月3日小店街道李家庄小学校开展美术思政公开课观课活动，教师们相互学习、交流，提高美术组教师教学质量。郑龙生校长和吴晓艳主任以及学科组教师认真观摩了这次公开课,进行积极的议课，并给予了支持与建议。</p> <p class="ql-block"> 装饰，《辞源》解释为“装者，藏也，饰者，物既成加以文采也”。装饰画顾名思义就是起装饰美化作用的画作，是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品。</p><p class="ql-block"> 在上课前，本次公开课的执教者王丹老师积极选好课题《装饰画》，认真备课、精心设计，制作了丰富的教具，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向听课的所有教师充分展示了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 课中王丹老师引导学生了解装饰画的形式和特点，学生在观察、分析、体验的过程中，根据各类材料特点，选择制作方法，了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术形式，能运用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画，体验装饰画作品强烈的艺术美感。在愉悦的实践过程中，抒发自己的思想和情感，感受艺术创作的乐趣，提高创造力和表现力。</p> <p class="ql-block"> 王丹老师课堂的亮点放在了让学生自主探究游戏，围绕装饰画的基本特点展开探究体验。通过分组答题小游戏培养学生团结合作的能力。其中音乐导入、师生互动、微课视频、游戏互动、作品欣赏以及示范环节能让学生更加开阔眼界，激发兴趣，深化掌握重难点。</p> <p class="ql-block"> 在上课时，做到了让学生始终处于教学活动的中心，教师在其中不过是起到了引导、过渡等作用。在王丹老师的引导下，学生进行了积极参与、体验、探究、合作、讨论和交流，每个学生都在课中获得了探索和成功的体验，展现了双减下的美术思政课堂，实现了全面的新课改精神。</p> <p class="ql-block"> 课后进行议课，每位老师针对王丹老师的此节公开课各抒己见，提出了自己的看法和评价，郑龙生校长及吴晓艳主任针对课上每一个细节都做了很好的剖析与概括指导。美术学科教研活动在大家的畅所欲言、互相学习和深入交流中圆满结束，此次公开课教研让老师们收获颇丰，并且期待下次的教研活动！</p>