<p class="ql-block"> 值此第113个“三八”国际劳动妇女节来临之际,紫旭中学党支部向全校女教工表示诚挚的慰问,并致以美好的祝愿!祝大家节日快乐、吉祥安康、阖家幸福!过去的一年,紫旭中学女教工们用勤劳与智慧唱响了巾帼之歌、贡献了巾帼之力、绽放了巾帼之美、书写了“巾帼不让须眉”的绚丽篇章,撑起了紫旭质量发展的“半边天”。</p> 中层系列 <p class="ql-block"> 孙菊华,女,中共党员,2009年从事教育教学工作,本科学历,现担任2101班班主任和2021、2012班数学学科教学工作。曾荣获市“优秀教师”、“ 嘉奖”“三等功”“优秀班主任”称号,优质课和论文多次获市级、校级奖项。在从事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。</p> <p class="ql-block">一、用爱的和弦,奏出美的乐章</p><p class="ql-block"> 作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。” </p><p class="ql-block">二、锐意进取,不断超越 </p><p class="ql-block"> 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。</p><p class="ql-block">三、认真教学,潜心教研 </p><p class="ql-block"> 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅书籍。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。</p><p class="ql-block"> 教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践。积极观看各种教学观摩课和报告会,参加骨干教师培训,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。</p><p class="ql-block"> 我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只有辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!</p> 班主任系列 <p class="ql-block"> 范兰友,女,时光荏苒,岁月流逝,好像是一眨眼之间,如白驹过隙,回首刹那间,才发现自己已经从教二十个年头了,在已经成长为具有一定经验的成熟教师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有成长、有进步、有感悟,然而更多的是收获了经验和幸福。 她于2004年毕业于邯郸学院中文系,大学毕业后分配到武安市第一职工子弟学校任教初中语文,并担任班主任;2009年下乡支教一年;2011年9月至今,一直在紫旭中学担任班主任工作兼两个班的语文教学工作。目前,我担任武安市紫旭中学2017班的班主任工作,并担任2017、2018两个班的语文教学工作。</p> <p class="ql-block">初心如磐,执着教育</p><p class="ql-block">这些年来,始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,对待工作兢兢业业、一丝不苟、认真细致、严谨自律;在人际关系中,尊敬领导,团结同事,向有经验有学问有特长的老教师请教并学习;在师生关系中,关心学生、爱护学生、帮助优秀的孩子拿满分,让自卑的孩子重拾信心,让学困生慢慢赶上来;在家校关系中,跟家长多沟通、多交流、多联系,及时了解孩子们的动向,遇到问题及时处理,乐于奉献。因此,受到了学生的喜爱,家长的尊重,获得了同事的赞许,领导的信任。 </p><p class="ql-block">关注成长 以爱施教</p><p class="ql-block">虽然只是一名普通的语文教师,但是注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,记得刚上初一时,有个孩子——张绍杰,长得白净,个子瘦小,有点弱不经风,戴着一副金属框架眼镜,又显得文质彬彬。学生来告状:“老师,地理课上,张绍杰站着不坐下,地理老师的话也不听......”没等这个孩子把话说完,我就赶紧跟着他往教室跑,到教室门口,全班鸦雀无声,顺着大家的目光看去,才发现张绍杰自己站着,低着头,一声不吭,桌子也脱离了原来的位置,和原来挨着的桌子拉开了十厘米的距离,凳子也到了过道上,这时,有好事的同学小声说:“从下课到现在,一直是这样.......”我想大声训斥:“张绍杰,给我出来!”</p><p class="ql-block">但还是忍住了,我怕我大声呵斥后他不给我面子,仍然一动不动,那样,我会在全班同学面前丢脸的。短暂的脑回路了一下,我从教室前面,经过讲台,走到另一个过道上,一直走到他跟前,拉起他的手,他顺从的跟我走到了外面走廊上,我提着的心往下落了半个。我把他拉到墙根儿:“怎么回事儿?跟老师说说。”死一样的寂静,仍是沉默,仍是原来的姿势:低着头,不过这才看清,鼻涕已经快流到嘴里啊。就算换了个地方,从教室内移步到教室外的墙根儿。摸摸口袋,没纸,赶紧跑到办公室,抽了两张抽纸,递过去:“赶紧擦擦。”他显然犹疑了一下,接过纸,擦了擦,可是又回到了刚才的状态,我的天哪,果真沉默的力量最大,任你急赤白脸,他自岿然不动。我也是真服了:“给你五分钟时间,平复下心情,想想,然后给我说!”我转身跑到教室,叫了一个同学出来,原来是他心爱的涂改液被前桌弄坏了,又不承认,他又吵不过,只能用沉默对抗。我走到他跟前,他真的很厉害,还是原来的姿势,在这一刻,我断定,这个孩子有抑郁倾向:“想好了没有,跟老师说说.。”沉默,还是可怕的沉默。“张绍杰,你对老师有意见?”我挑衅的问道,没想着他会回答,但是也给我一点希望,他轻轻的幅度很小的摇了摇头。“那是啥?”我紧追不舍,对我没意见,怎么能一直沉默。“尊 敬”嘴里像含着石头,含混不清,支支吾吾。“啥?没听清,再说一遍!”“尊敬”,我的头往他跟前偏了偏,这次听清了。我却呆住了,心里正蠢蠢欲动的想着怎么收拾他,制服他,这时,却像一缸水,裂缝了,顷刻间水遍地都是,却唯独没有在缸里。怒气不用哄,就散了,消失殆尽......结果如何已经不再重要,我看到了一个孩子的纯真,一个孩子的本心,一个孩子的善良,他坚硬的外壳下,是多么柔软而善良的心啊!我亦庆幸,我跟他一样,外表坚硬,内里柔软。越是坚硬的外壳下,内里越是柔软的一塌糊涂。</p><p class="ql-block">师生关系融洽,极大地激发了学生的学习积极性。所带班级学生的成绩优异。</p><p class="ql-block">立德树人 润物无声</p><p class="ql-block">做人比学习重要,在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。培育“智慧”学生之一就是要教会学生做人,加强学生的思想德育关系到国家未来的命运。实践证明,中小学时期是培养学生为人处事、提高综合能力的最佳时期。所以我们目前德育工作的首要目标就是教育学生学会做人。“人”子好写,做好却难。当今社会,受多种因素影响,部分学生自私、狭隘、攀比心理重、不考虑他人的感受……总体来说就是责任感差。而有些家长甚至教师却执着地追求分数,忽略了这方面的教育。在大多数人眼里,衡量“好孩子”的标准就是学习成绩,没有重视思想品德教育。这样的现状不得不引起我们的思考,这样的孩子长大后怎么能够担子建设者的大任呢?所以注重学生政治思想素质的提高,用爱心换学生的真心。放弃自己的休息时间,坚持早来晚归,多关注学生的思想动态,耐心细致的做好后进生的转化工作,并收到了很好的成效。</p><p class="ql-block">创新教学 以生为本</p><p class="ql-block">在教学中,大力推行素质教育,不断更新教育理念,坚持以学生为主体,著名教育家布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。”传统的教学中总是教师说得太多,学生说得太少。在课堂上充分发挥学生的主体地位,教师由原来的知识传授者转变为学生学习的组织者、引导者、促进者、合作者和评价者的教学观念被越来越多的教师所认可。在教学中,我根据教学内容和学生的认知特点,尽情为学生安排充实、丰富的活动,给予充分表现的机会,不断唤起学生的主体意识!</p> 青年系列 <p class="ql-block"> 李梦阳,女,26岁,毕业于中原工学院英语专业。在紫旭中学代课将近两年的时间,工作两年以来,曾在武安市运动会开幕式上协助指导学校的太极拳表演节目,并荣获学校嘉奖优秀辅导老师;曾在2021-2022学第一学期期期中考试中带领2104班和2103班取得好成绩并获得初一英语组第一名得到学校嘉奖,其中2103班赵紫宁同学在我的指导下在初一第一学期期末考试以119分的成绩荣获英语单科状元;曾在2021-2022学年第二学期教师节表彰大会荣获学校颁发的优秀代课教师奖。由衷感谢年级和学校领导给与我学习的平台以及工作上的肯定。</p> <p class="ql-block">对待学生,我不仅对他们生活上关心并且在学习上也严格要求,学生生活上的问题我都尽量帮他们解决想办法,学习上,我做到了每周单词句子背诵周周清,我能清楚的知道我的两个班学生每一个人背到了第几个单词。并在在午休以及其他空余时间甚至是假期,我都能做到24小时等待他们给我背诵和提问问题。每周备课组的教学任务,我都能按时完成不同水平的学生我给了他们的不同的背诵要求,成绩好的多背课文,背诵能力较差的学生我也会经常在课下鼓励他们,通过长时间的读写背也能完成最基本的黑体单词过关。其他班的学生向我提问我也会像对待自己学生一样鼓励他们背诵提问。</p><p class="ql-block"> 这学期在我的鼓励下2104班我的学生韩浩炎把单词写在手上,在排队,吃饭途中时候都会背诵单词,2104班郝小轩,崔佳轩,温振泽利用吃饭时间,在教室背诵。郭少鹏和张世雄李浩然王伟航曹鑫楠焦若曦王仪哲杨子萱等人更是可以超前完成我的练习任务,能做到提前做其他卷子2103班焦家烁,张子钰,杨欣瑞,张佳玉,岳鑫然,杨楚楚,石彝锟等在班级里形成了争相抢先背诵的学习英语的风气,有时候这篇文章还没有讲,他们几个同学就已经利用其他时间完成了背诵。</p><p class="ql-block"> 我很开心陪他们度过每一个早晨的晨读背诵贺夜晚晚自习的刷题奋战。回首认识我学生的三个学期里,我仿佛只记得他们背诵的辛苦,贺我生病时他们一句句的关心问候。,不曾记得那些偶尔纪律欠佳惹我生气回忆。我很荣幸我学生对我的爱护,我也很爱他们,在每一节课45分钟里,我也很爱他们,在每个午自习不眠不休里,我也很爱他们,在每一次练习听力的30分钟里。我的学生他们是那么的可爱阳光,青春正好,我要继续加油,努力教好他们每一节课,每一个单元。</p><p class="ql-block"> 对待同事,我作为一个教学上的新人,经常谦虚问教,同学科组的老师对我有问必答,倾囊相授。2103和2104班的两个班主任,更是在班级管理上给予了我很大的帮助和信心。</p><p class="ql-block">在开学前我向齐校长表达了我想继续担任2103和2104的英语老师以后,校长也说了相信我可以做好,我很感谢校长对我的信任,短短的一句信任,对我来说也是莫大的鼓舞。感谢教学路上帮过我的每一个前辈。</p><p class="ql-block"> 孜孜以求、诲人不倦、推陈出新、精益求精是我毕生的追求。希望我可以做的更好。</p> <p class="ql-block"> 白云从容,才能亦雨亦雪;松柏淡定,听任四季变幻;鲜花美丽,满室清香;女人,赛过白云从容,享有松柏淡定,拥有鲜花美丽。三八女神节愿你们开心幸福!</p>