缘起 <p class="ql-block"> 纸在幼儿生活中扮演着不同的角色：纸巾、卫生纸、图画纸是幼儿生活的小伙伴；图书、纸盒、各种包装纸是幼儿游戏、创作的必备材料。中班幼儿总是对身边的事物非常感兴趣，凡事儿爱问为什么，喜欢探究各种事物，纸的可变性和多样性也为幼儿提供了可探究的源泉。因此我们班开展了“纸趣横生”班本活动。让幼儿在做中学，玩中学中体验乐趣，发现纸的小秘密。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1、了解生活中常见纸的名称和用途，感知纸易折、易撕、怕水等多样特性。</p><p class="ql-block">2、在操作实践中探究纸的各种秘密，大胆与同伴交流自己的发现。</p><p class="ql-block">3、能够创造性使用各种纸的特性，创作艺术品。</p><p class="ql-block">4、了解纸的由来，知道纸是中国人最早发明的，激发幼儿的民族自豪感。</p><p class="ql-block">5、懂得节约用纸的道理，具有初步的环保意识</p> 活动脉络图 小小调查员 <p class="ql-block"> 首先，请小朋友们做一个小小调查员，调查一下我们生活中到底有哪些纸📄呢？？这些纸都有哪些用途呢？？😄😄现在请大家一起来看一看我们的调查结果吧！！！👇👇👇</p> 具体活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">语言活动：纸的由来</b></p><p class="ql-block">👧一琳：老师，纸又是谁发明的呢？😯</p><p class="ql-block">👧洲洲：老师，纸是怎么发明出来的呢？🤔</p><p class="ql-block">👶凯凯：老师，纸是用什么东西制作的啊？😊</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block">我们来听老师👂讲一讲吧！！🤔🤔瞧👀！！宝贝们听的多认真呀！！🤗🤗</p> <p class="ql-block">💗💗活动评析：通过此次活动，小朋友们知道造纸术是我国的四大发明之一，还知道了纸是怎样制造出来的、造纸术是谁发明的。不仅如此，还了解到了纸给人类带来的很多重大的改变哦！！👏👏</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">艺术活动：纸飞机✈️</b></p><p class="ql-block"> 小朋友们大胆尝试，自己动手一步一步折飞机✈️，装饰只属于自己的小飞机。一起放飞纸飞机，放飞梦想🤩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">💗💗活动评析：本次活动，使幼儿掌握了基本折法，发 展了动手能力和手眼协调能力。充分探索了纸的不同玩法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">社会活动：各种各样的纸</b></p><p class="ql-block"> 我们每个人每天都要用到纸，那在你身边都收集到了哪些纸？这些纸有哪些秘密呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">💗💗活动评析：本次活动，使幼儿知道了各种不同的纸。知道了纸易折，易撕碎，易揉皱，易吸水，易燃烧等秘密，还了解到了几种特殊的纸哦！分别是：复写纸、糯米纸、锡箔纸。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">健康活动：我与报纸赛跑</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> </b><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">报纸可以变魔术🪄，不用任何东西帮忙，它能贴在胸口不掉下去。👀我们小朋友奔跑时的快乐瞬间，懂得其中的原理。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">💗💗活动评析：通过本次活动，幼儿掌握了正确的跑步姿势，探索了报纸的不同玩法，，使幼儿体会到跑的越快，报纸越不会掉下来，因为奔跑的时候速度比较快，在报纸的前面会形成比较强的气流，而报纸横向面积大，报纸前面所受气流阻力与胸部对报纸的支撑力形成平衡，同时胸前衣服对报纸的摩擦力与报纸所受的重力形成平衡，所以报纸不会掉下来。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼儿收获 <p class="ql-block"> 通过一系列纸活动的开展，激发了孩子们参加活动的浓厚兴趣，体现了课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”精神。孩子们的语言表达能力、动手操作能力、同伴合作能力、创新能力、自我保护能力等都得到了很好的发展。</p> 教师收获 <p class="ql-block"> 在课程游戏化理念的指引下，我们一起走进了班本课程，体会到了班本课程真正来源于孩子们的生活，从孩子当下的兴趣、需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的课程，促进幼儿的整体发展，培养幼儿的学习品质，激发了教师、幼儿和家长共同学习和成长的热情。</p> 小结 <p class="ql-block"> 最好的课程应该是与真实生活相接近 来源于生活，又服务于生活，纸与人们密切联系着，是一个极好的教材，所以我们抓住幼儿兴趣，让幼儿接触更多的纸，挖掘纸更多的乐趣，我们的故事还在继续......</p><p class="ql-block"> 期待我们下周“纸趣横生”班本课程系列报道（二）吧🥳🥳🥳</p>