阅读丰底蕴 练功提师能——明德小学进行2023年寒假教师研修成果展评

雨桐

<p class="ql-block">与书为伴,</p><p class="ql-block">我们的课堂将充满智慧,</p><p class="ql-block">我们的教育将一路书香,</p><p class="ql-block">我们的生命将更加厚重。</p> <p class="ql-block">  浸润书香,师者先行。 为了让教师的寒假生活充实,积极而又不失美好,助力教师在寒假中提能蓄力,打造一支学习研究型教师队伍,明德小学教导处精心策划教师寒假作业,鼓励每一位教师坚持读书和练字,提高教师综合素质。2023年3月2日,明德小学进行了2023年寒假教师校本研修成果展评。明德小学校长张玉英,教学副校长安晓波和全体教师进行了寒假教师研修成果的参观和交流活动。</p> <p class="ql-block">  开学首日,教导处全体主任们认真检查了老师们的假期阅读和练字的成果,并评选出教师寒假优秀作业进行展示。</p><p class="ql-block"> 不动笔墨不读书。一个个彰显个性的符号,一行行随读批注,记下了教师们的阅读时的思考、困惑、随读感悟……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  张玉英校长和安晓波副校长带领教导处全体成员检查并参观了教师的寒假研修成果。张校长谈到:腹有诗书气自华,博览群书可以由内而外提升一个人的气质。而读书的作用还不止于此。读书,是使人生“有趣”的重要方式。常读书,世界便是你的家;不读书,家就是你的世界。要提升你的格局,扩大你的视野,成为一个有趣的人,唯一有效的方法就是坚持读书。她也建议教导主任在平时工作中要勉励教师们继续保持学习的习惯,坚持读书,在教育教学成长之旅中,不断提升自身的综合素养。</p> <p class="ql-block">  安晓波副校长很关注教师们读书中的批注,从批注中能看到老师们的关注点和阅读中的思考。有的老师在读书中联想到自己的教育教学实践;有的记录了自己在读书中感悟和思考;有的引起了老师的反思,转变了自己的教育理念……在教师们的“字里行间”中,我们看到了读书带给老师们在教育观、儿童观和课程观中的变化,相信教师的成长会改变我们的课堂,让明德学子享有更为优质的教育。</p> <p class="ql-block">  各学科教师在教导主任的组织下,有序参观了教师寒假研修成果展。对于每一位教师而言,参观的过程既是一次有意义的互相学习的过程,更是一次“学优长”“找差距”的过程,有助于教师树立终身学习的观念,让每一次学习都具有实效。</p> <p class="ql-block">  本次教师寒假研修成果展评活动搭建了一个相互学习的平台,对于辅助教师群体补足“精神之钙”,筑牢“教育之魂”发挥着重要的作用。在今后的学习和工作中,明德教育人会存远志,常读书,静修身,苦练功,切实担负起为党育人,为国育才的责任。</p> <p class="ql-block">总策划:张玉英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核:安晓波</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰 稿:李健</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">责 编:郭超</p>

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