【课程故事】我们眼中的春天——富丹友谊幼儿园中二班

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大自然很神奇，它的特别之处在于：总能够用周而复始的事物来治愈当下的每一个你。四季更替，春日渐长！孩子们在这段归属春天的时光中，留下了自己的自然“笔记”。请大家跟随中二班小朋友们的目光，一起翻看这份美好的春日笔记吧！ 聊聊春天 　　👦🏻“我知道现在的季节是春天，春天来了，小花都开了，小草也发芽了”。 👧🏻“对呀，我们都脱掉厚外套，换上薄衣服了。” 👦🏻“春天来了，小河里的冰也融化了。” 👧🏻“妈妈告诉我，春天是万物复苏的季节。" 幼儿园里的春天 　　随着春天的来临，幼儿园里又有什么变化呢？和同伴一起去仔细找一找春天的足迹吧！ 　　可爱的西瓜虫、觅食的小鸟也被孩子发现精心呵护着，孩子们一起寻找、收集幼儿园里的春天元素，从细微之处感受春天的到来，全方位地感受春日的气息。 我的“春天大调查” 　　关于春天，你们找到了哪些秘密呢？和爸爸妈妈一起做个亲子调查吧。 　　通过和爸爸妈妈一起收集调查，发现春天的生活是丰富多彩的。春天里有很多美丽的景色，美味的春日美食，还有好看的春天绘本，更有令人期待的春天里的游戏哦。小朋友们带来亲子调查记录表，和同伴一起分享展示，促进他们的合作学习，满足他们表达的需要。 春日印象 　　孩子们眼中的春天是五彩的，浪漫的，欢乐的。与好朋友寻找春天的足迹，拿起手中的画笔描绘出对春天到来的美好期盼，一起把美丽多彩的春天藏进我们的图画中。 创意画：春日相册 　　春天是一幅五彩斑斓的画卷，孩子们拿着自己制作的镂空画，来到幼儿园各个角落，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽……调整好角度，寻找最佳的视角，把最美的春天装进我们特制的相框，记录下独属于春天的一幅画，每个孩子都是最有创意的设计师！ 　　在春天的主题下，孩子们用好奇的眼神看着周围的一切！春天是有色彩的，是有声音的，是围绕在我们身边的，这就是春天，但这也仅仅是春天的一部分。孩子们的“春之旅”还未结束，在这个过程中，我们一直徜徉在春天里，用眼睛看、用耳聆听、用心生活，充分地用自己的感官观察发现、变化，更是用童言稚语表达自己眼中的春天，一切是那么美好！我们的春之旅因孩子的好奇、因教师的智慧而不断生长、不断蔓延，我们也相信更精彩的发现仍在不远处静静地等待着孩子们的到来。