携手共研,书写亮丽童年——沙坪坝区第五期协作发展项目《大班幼儿前书写策略的实践研究》现场展示活动

校直幼儿园

<h5> 阳春三月,花红柳绿的时节,沙坪坝区第五期协作发展项目开启了成果展示周活动。3月2日上午,由陆军军医大学校直幼儿园领衔的《大班幼儿前书写策略的实践研究》项目结题展示工作会在校直幼儿园顺利举行。</h5> <h5> 本次活动现场很荣幸邀请到了沙坪坝区教委初教科阳维学老师和黎巧老师等专家莅临现场专业指导,同时参与项目展示会的还有阳光家园第一幼儿园、红糟房小学幼儿园、土主团结湾幼儿园、东林雅润幼儿园、鼎秀风林幼儿园、龙润尚城幼儿园、覃家岗集群的幼儿园及沙坪坝区其他集群的园长及教师代表共100余人到会。活动还以线上直播的形式向全区各幼儿园进行直播。</h5> 现场展示 成果纷呈 <h5> 工欲善其事,必先利其器。在何薇园长和徐红隽副园长的带领下两位专家一同走进协作项目7所幼儿园协同打造、精心布置的展示区域,合理的空间布局、丰富多元的前书写材料、个性的探究项目无不体现着各园前书写活动特色及项目实践研究成果在幼儿园一日活动中的灵活运用和渗透扩展。项目组教师向专家老师们展示项目研究成果材料,区教委阳维学老师与项目组老师们热情交流,对项目组丰硕的成果资料积极肯定,对课题脚踏实地、认真研究所取得的收获给予了高度评价。</h5> 热情引领 激发参与 <h5> 有朋自远方来,不亦说乎。上午9:30,现场活动正式开始,徐红隽副园长代表校直幼儿园致辞,对各位专家、同仁的莅临指导表示热烈欢迎。会议由项目组教师刘明诗主持,对活动的主题思想和流程安排进行了介绍,激发了大家的参与兴趣。</h5> 控笔游戏 课例展示 <h5> 能教者必能研,善研者才能教。项目组老师们经过不懈的研究,课题成果丰硕,在现场展示了控笔游戏儿歌《五兄弟做游戏》和活动课例《疯狂的线条》。 <br> 大班的宝贝们带来控笔游戏儿歌表演博得现场一阵阵掌声;教师李虹静引导的课例展示——《疯狂的线条》让小朋友们在趣味的游戏中学习正确的书写坐姿与握笔姿势。</h5> 结题分享 思维碰撞 <h5> 既问耕耘,也问收获。项目组6所协作园分别进行了发言,陈述了项目开展的历程和收获,展示了各园的钻研精神和探究能力。龙润尚城幼儿园以《携手共进,花开遍地》为主题介绍了本园开展“乐教乐学·乐享图写”的前书写课程情况;土主团结湾幼儿园以《“绘”书写,“慧”成长》为主题介绍了“大班幼儿前书写控笔涂鸦”的课程研究历程;东林雅润幼儿园以《童趣妙生,乐说乐做》为主题介绍“乐活乐思乐学”的课程活动的开展;阳光家园第一幼儿园在《相遇前书写,成长看得见》的主题下介绍了本园开展“区域游戏中的前书写”活动历程;红糟房小学幼儿园在“乐享书写,习惯养成”的主题中呈现了在幼儿园一日活动各环节中开展前书写活动的亮点;百年鼎秀风林幼儿园以《趣味书写,快乐童年》为主题呈现了本园多途径进行“趣味书写”,促进幼儿前书写能力发展的研究历程。<br> </h5> <h5> 最后,何薇园长作了主题为《携手共研,书写亮丽童年》的总结报告,从研究背景、研究目标与内容、研究成果及未来展望等方面,对课题研究做了全面汇报。回顾课题研究的历程,何园长感恩协作项目组的老师们“研”出了精华,“做”出了精彩,凝全体之智、聚全体之力、用全体之能、收全体之果。</h5> 指明方向 协作同行 <h5> 黎巧老师作为专家组代表发言,她首先对课题组成员的扎实研究和科研素养给予了高度评价;认为项目组研究方法科学,操作性强;成员分工有序,研究过程扎实有效;课题资料全面、详实、丰富,研究成果显著。同时也提出了宝贵意见,并亲身示范用橡皮筋辅助的科学握笔方法,建议继续提炼课题成果经验,推进课题继续深入研究,将过程性资料不断完善,进一步发挥更大的成果效应。最后用改编的《孤勇者》歌词结束了精彩的点评发言。</h5> <h5> 会议尾声,郭苗苗老师带领大家一起玩互动手指游戏,现场每位老师起身互动,乐在其中。</h5><br> <h5> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。协作项目结题不是我们研究的终点,而是一个新的契机,是一轮新的挑战。我们将心怀感恩,继续前行,用过硬的专业,把课题研究的成果转化为协作项目各园所发展的不竭动力,相信校直幼儿园的课题探索之路将越走越远,一路芬芳!</h5>

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