同课异构展风采扬帆破浪共前行——记亢村镇一中新学期公开课活动

王振家

雨霁风光，飞燕呢喃，桃花如期盛开，春又回大地，漫过了岁月的青芒，融化了冰雪，也锦绣了人间。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学的积极性和主动性。近日，亢村镇一中举行了新学期公开课活动。 数学组【二次根式】 赵维敏老师以高效课堂为理念，引领学生对“二次根式”进行探索。由方法的探究，到生疏的练习，再到对其他题目的熟能生巧，最后能用自己在这堂课中获得的知识解答不同的变式问题，同学们精准掌握了二次根式的定义、取值范围、双重非负性等。 　　郜琰老师从复习旧知识着手，依据本课的内容和要求，贴近学生熟悉的生活经验和已有的知识基础，巧妙地创设情境：先通过知识梳理，引出二次根式的概念和性质，这样激发了学生的学习兴趣，调动了学生探索新知识的积极性。 【英语组】 高玲霞老师的课堂，教学环节设计清晰明了，目标明确。流畅的语言、优美的板书一开始就把学生带入到英语的世界中。课堂设计体现了新课改的精神，激发学生小组讨论的欲望，发挥学生的主体作用。课堂上，设置不同的学习任务，引导学生敢于使用英语交流，整个教学过程思路清晰，活动设计丰富。 　　薛晓霞老师通过“小组合作”授课模式，引导通过学、研、展、评、理、练等多种方式，进行深入交流探讨。学生个个都是小老师，个个都是小组活动的积极参与者。教师为学生提供大量展示机会，充分调动了他们的学习积极性，学生在快乐合作中收获知识。 　　课后，老师们纷纷对四节不同风格不同主题的课堂表达自己的听课感想，大家一致认为这四节大课亮点纷呈，无论是信息技术融合教学的能力、课堂语言组织能力，还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。 　　本次公开课活动，为教师营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，有助于打造优质教育的高效课堂，让学生的核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕的果实。