“精准分析思得失,对标扣本明方向”——东于学区学情分析工作纪实

燕然一笑

<p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻心有质量思过往🌻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻行有方向期未来🌻</p> <p class="ql-block">  疫去春来,新学期始,为了更好地把握上个学期居家学习后的学情,同时加强教师本学期“对标扣本,提质增效”的教育教学意识,优化教学方法,提高教育教学质量,东于学区从2月23日到3月1日分学科分学段组织开展了以“质量分析思得失,对标扣本明方向”为主题的学情分析活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动旨在透过考情分析学情、教情,透过试题研究教材、课标,准确反思和分析教学中的成功与不足,做出教学中针对性的提高和改进,提高教学实效。</p> 语文组 数学组 <p class="ql-block">  在学科中心组组长们的精心组织下,各位代课教师积极发言,针对各自所带班级的学情多角度、多层次地进行了细致分析,进而通过细心研读课标与教材,相互分享,提出了改进对策,明确了今后的教学方向,并制定出了适合自己教情与学情的新学期教学规划。</p> 英语组 科学组 <p class="ql-block">  春已至,花渐开,新的征程已在脚下,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,踔厉奋发,笃行不怠,谱写出行稳致远、活力充盈的教育新篇章!</p>

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