中山小学2022 —2023第一学期期末考试英语科教学质量分析会简讯

无虑

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 今天早上科组学习时间,英语科组在学校行政会议室进行上学期期末考试教学质量分析。参会人员有贾校长、蔡上胜教导和全体英语组老师。流程如下:1、各备课组长进行试卷卷面分析,查找原因,争取下次考试中取得理想的成绩。2、贾校长发言。3、蔡教导总结。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一、二年级备课组长陈桂花老师发言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三、四年级备课组长叶玉菊老师发言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五、六年级备课组长陈玉仙老师发言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">贾校长就如何更好地抓好英语教学,提高教学质量提出自己的建议。1、老师们要善于学习反思,研究学生和课堂,补短板,强弱项。2、避免满堂灌 ,让学生当学习的主人。3、学习任务当堂清,及时进行巩固。4、过好单词关,查缺补漏,及时进行检测了解学生的掌握情况。5、不依赖家长,不放弃每一个学生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">最后蔡教导进行总结,并针对性地提出几点小要求。1、各年级的任课老师要多交流经验,互相学习。2、科组应优化作业的探讨,1、2年级要打好基础,加强单元知识的整合。3、探讨多种题型,自己出题打印并收集,形成自己的题库,有自己的题库,根据不同班级的实际情况循环利用并加以优化。4、有针对性地进行培优补差 。5、多激励学生,培养学生兴趣,打好地基,尽量不要放弃每个孩子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">  通过本次教学质量深入地分析研讨活动,相信老师们会进一步发现存在的问题,改进不足,明确今后努力的方向和奋斗目标。</b></p>

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