万州区2022年中小学心理健康教师“心育能力提升”培训暨心理健康刘燕名师工作室教学成果展示

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为进一步提升心理健康教师心育水平，充分发挥名师工作室示范辐射作用，结合《重庆市教育委员会关于印发加强中小学心理健康教育十条措施的通知》（渝教安发〔2021〕2号）和《重庆市万州区教育委员会关于开展黄全安等23个名师工作室届满考核的通知》（万州教师〔2022〕2号）文件精神，2023年3月2日—3月3日开展了中小学心理健康教师“心育能力提升”培训暨心理健康刘燕名师工作室教学成果展示活动。 一、课例展示 工作室成员李鸿雁老师和向光琼老师分别为大家带来了生动温暖的心理健康课《我生命中的那些他》、《与挫折共成长》。李老师从学生成长过程中的困惑、紧张乃至无助等情绪体验入手，引导学生从心理学的角度看待问题，促使学主动求助，引导学生探索身边的人际支持系统，学生体验深刻，达到了增强学生心理韧性的效果。向老师以体验式学习理论为依据，让孩子尝试在“活动-分享-涂色-应用”中，积累经验、升华感情、提高能力，让每个孩子都学到了适合自己的与挫折相处的小妙招。 二、说课评课 李老师和向老师分别对自己的课例进行了详细的说课，给在座的兼专职心理健康教师很多启发，相信他们在以后自己的教学中也能熟练应用相关心理学技术。接下来，工作室成员刘云老师和谭晓娟老师分别对两节心理健康课给出了精彩的评价。刘老师和谭老师的评课娓娓道来，专业细致。 三、心理情景剧展示 工作室全体成员给大家带来了精彩的心理情景剧表演《有光的地方》，大家通过角色扮演的形式，讲述了一位初二女生，从小学时的乖孩子，到中学时开始否定自己并准备放弃自己的生命，但通过自己内心的天使和魔鬼的对话，以及身边老师和同学的帮助下，获得新生的故事。 四、微讲座 工作室主持人刘燕给大家带来了既专业又有趣的微讲座《遇见挫折遇见爱》，刘老师通过案例和理论相结合，重点阐述了挫折的概念和应对方式，强调了学生真正的自尊和心理韧性的重要性。刘老师的讲座深入浅出，从课堂中的细微之处举例，给老师们打开了新的视角。 五、专题讲座 心理沙盘是学校心理健康教育工作中经常使用的一种工具，但很多老师对于沙盘的使用方法和理论基础比较缺乏，因此李鸿雁老师给大家做了专题讲座《沙盘技术在心理辅导中的运用》，李老师用通俗易懂的语言和身边的案例给大家解惑。 六、专家引领 专家引领，共促成长，3月3日特邀请荣昌区教师进修学院李章红老师给大家带来了两场非常精彩的讲座《中小学学生心理问题的识别与应对》、《如何提高中小学的抗挫折能力》。李老师的语言诙谐有趣，非常有亲和力，用积极的视角重新看待挫折。 　　紧锣密鼓的两天培训结束了，老师们积极互动，踊跃发言，收获满满。有的老师在聆听的过程中觉察到了自己的内心，有的老师解答了自己工作中的困惑，有的老师学到了心理学相关理论和技术，夯实了自己的专业素质和水平。