缘起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌻进入大班后，幼小衔接成为幼儿、家长、老师所关注的重要话题，在各项入学准备中，书写准备、前识字经验也是不可或缺的。</p><p class="ql-block"> 🌱我们发现孩子们经常在游戏表征中书写自己的名字，如在老师没有要求的情况下积极的在画作上签上自己的名字、在自己的所属物品上面签名字，玩建构区时还会用积木搭建自己的名字，经常传来讨论的声音......我姓王，妈妈姓李。我爸爸姓王，奶奶却姓张，这是为什么呢？🤔班里的小朋友好多都不一样，这是为什么呢？带着这些问题我们开启了姓名探究之旅。😇</p> <p class="ql-block"> ☘️认识姓氏☘️</p><p class="ql-block"> 我们每个人</p><p class="ql-block">从出生开始</p><p class="ql-block">就有了属于自己的名字</p><p class="ql-block">名字是家人送给我们的</p><p class="ql-block">第一份宝贵礼物</p><p class="ql-block">饱含着祝福、传承、期盼</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 先认识班级所有幼儿姓名，然后让孩子知道我们的名字是有姓和名组成的，什么是姓？我们班都有什么姓氏？每个姓氏都有多少人？一起来说一说统计一下吧！！我们班有26位小朋友，18个姓氏😊</p> <p class="ql-block"> 🍀姓氏大调查🍀</p><p class="ql-block">🌸我们在区域活动材料中，投放了班级孩子的名字，请小朋友来认一认同学的名字吧！</p> <p class="ql-block">🌻语言区活动：</p><p class="ql-block"> 认识班级同学的名字，知道他的姓氏并统计同姓的人数。孩子们特别专注认真👍</p> 传承 <p class="ql-block"> 🌸关于我的姓名调查表🌸</p> <p class="ql-block"> 🍀家庭姓氏图🍀</p><p class="ql-block">师幼互动🌹</p><p class="ql-block">“宝贝们，关于姓名，你都有哪些了解呢？分享一下吧！”</p><p class="ql-block">“……”孩子们滔滔不绝分享着😊</p><p class="ql-block">“看来宝贝们知道的可真不少，除了大家知道的这些，其实我们的名字还有更多的故事，快和爸爸妈妈一起调查一下吧！”</p> <p class="ql-block">原来，我们的名字是由姓和名组成的，姓名中的每个字都意义非凡，第一个就是我们的姓，它是从哪里来的呢？</p> <p class="ql-block">由此可见，我们一般都是随父亲的姓氏，当然也会有不一样的情况哦！比如：包含父母的姓氏，还有的人会跟随母亲的姓。此外还有一些特别的姓氏，如复姓：欧阳、东方等。</p> <p class="ql-block">🌻我们一起来学习有趣的《姓氏歌》</p> <p class="ql-block">知道了自己的姓氏，我们一起到户外做与姓氏有关的游戏吧🍀</p><p class="ql-block">《寻找姓氏》💕</p><p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block">1、孩子们围个圆圈⭕</p><p class="ql-block">2、伴随着好听的音乐🎵走动</p><p class="ql-block">3、音乐停止，老师发出口令如：姓张</p><p class="ql-block">4、姓张的孩子站起来🕴️，不是姓张的宝贝蹲下👦👧</p><p class="ql-block">让孩子们知道自己的姓氏，同时也锻炼孩子们的反应能力和倾听能力。</p> <p class="ql-block">原来，姓氏里也大有学问，通过初步的了解，宝贝们知道了姓氏不仅是一代又一代的传承，更是一个家族的历史。</p> <p class="ql-block">我们一起收集了百家姓的有关信息，通过观看视频，得知《百家 姓》是宋朝编订的，宋朝的国姓是赵姓，所以《百家姓》中赵姓位居首位。</p><p class="ql-block"> 就这样，我们聊一聊，找一找，看一看，慢慢地走进百家姓，了解百家姓，知道姓氏作为一种独特的文化现象，是中国人维系血缘关系的纽带。</p> 希望 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌺姓氏了解了，我们再来说说名字吧！除了小朋友记录的，我们的名字还有哪些用途呢？</p><p class="ql-block">于是，孩子们展开了讨论：</p> <p class="ql-block">金源说：“篮球上有名字，可以知道是谁的。”</p> <p class="ql-block">钰萱说：“水杯架上和签到表上有名字”</p> <p class="ql-block">婉儿说：“画画纸上有名字”</p> <p class="ql-block">晋宁说：“晨检卡上有名字”</p> <p class="ql-block">润盈说：“户外玩游戏时，老师一喊名字就知道喊谁，还有书上也有名字”</p> <p class="ql-block">晨涵说：“书包上有名字，可以知道是谁的书包。”</p><p class="ql-block">家汐说：“写字的本上有名字”</p><p class="ql-block">桐瑶说：“手机上有名字，想给别人打电话时，一按就打出去了”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">哇，小朋友可真有一双发现的眼睛，找到了这么多的名字，其实我们的一日活动中可少不了名字的帮助。名字不仅是一个文字符号，而且也是一个人的专属标签，为我们提供了很多便利。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其实小朋友的每个名字，都寄托爸爸妈妈对我们的祝愿和希望。你的名字是谁起的？有什么寓意呢？</p><p class="ql-block">润盈：“我的名字是奶奶起的，因为哥哥也有一个和我一样的字”</p><p class="ql-block">田梓熠：“我的是奶奶找别人给我起的……”</p><p class="ql-block">轩逸：“我的名字是妈妈起的……”</p><p class="ql-block">🌱【名字的由来】</p><p class="ql-block">💕请爸爸妈妈给我们讲一讲我们名字的由来吧🌹</p> <p class="ql-block">【不同的名字】🌟</p><p class="ql-block">潘老师，我还有小名呢！🙋</p><p class="ql-block">👦轩逸：“我小名叫牛牛”</p><p class="ql-block">👧钰萱：“我也有，我的小名叫萱萱”。</p><p class="ql-block">👧家汐：“我小名叫糖豆”</p><p class="ql-block">👧润盈:“我小名叫苗苗”</p><p class="ql-block">小朋友们的讨论愈发热烈，除了大名、小名，他们还找到了英文名。</p><p class="ql-block">溪悦：“我妈妈叫我Lucky”</p> <p class="ql-block">孩子们对英文姓名产生了疑问和好奇，于是我们一起查阅了资料。</p><p class="ql-block">英文名：姓名+中间名+姓氏</p><p class="ql-block">外国人的名字也是由姓和名组成的，但他们的名字放在最前面，姓氏在名字的最后面，和我们的姓名组合恰恰相反。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当然，除了我们的名字外，世界其他地方也有不一样的名字哦！</p> 欢喜 <p class="ql-block">当姓名碰上游戏，又会擦出什么火花呢？</p> <p class="ql-block">户外游戏：《撕名牌》</p><p class="ql-block">撕名牌在中国于浙江卫视《奔跑吧兄弟》中成为一种休闲竞技游戏。</p><p class="ql-block">游戏一般分为两组或者三组(也可以是个人赛)，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，在不伤害对方的情况下可以采用运动战或者正面对战，想方设法把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A把B的名牌撕下，即A获胜，继续寻找下一个“目标”。</p><p class="ql-block">如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者淘汰(out)。</p><p class="ql-block">宝贝们玩的好开心啊😃</p> <p class="ql-block">女生组：抢名牌👧👧👧</p><p class="ql-block">场面很激烈哦😊</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">名如其人：名字如同你这个人一样。是对本人的一种美好的寄托。</p><p class="ql-block">你做过黏土名字牌吗？🌹</p><p class="ql-block">名字牌如何设计才好看呢？🌸</p><p class="ql-block">为了让孩子们了解我们名字的结构，美工区域来看我们设计出的有个性、有气质的名字牌。💕</p><p class="ql-block">升级名牌的一天，来捏属于你的名牌鸭！🎈</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了解认知我们名字的结构，来看我们设计出的有个性、有气质的名字。💕</p> <p class="ql-block">💕💕【名字大变身】</p><p class="ql-block">✨益智区域活动：</p><p class="ql-block">《你摆我猜》</p><p class="ql-block">“你们都认识自己的名字吗？”</p><p class="ql-block">“能用我们的教具摆出来吗？”</p><p class="ql-block">“没问题”🎀</p><p class="ql-block">于是一个个字宝宝就诞生啦！看看我们拼的字你能认出来吗？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦👧孩子们聪明的小脑袋里总是装着许多“奇思妙想”，大胆构思、自主展现，每一幅都是最美的画卷！🌌🏜️</p><p class="ql-block">🎊来看我们的绘画作品吧💕，每一位孩子都设计出了属于自己的创意名片，并且名字都是自己写的哦👍请把掌声送给我们的孩子吧👏👏👏</p> <p class="ql-block">我要给它画上好看的线条。</p><p class="ql-block">那我给它添上漂亮的小花。</p><p class="ql-block">一个名字就是一幅画，孩子们用小巧手“打扮”自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 姓氏是一个人的标志之一，更蕴含着中国几千年独特的文化内涵。认识姓名是认识自己的一部分，我们大班小朋友以名字为出发点，通过观察探索、调查讨论、交流分享、创意设计、合作游戏等方式，理解姓名的独特含义，更体会到了汉字文化的博大精深。不论朗朗上口、清新婉约，亦或是超凡脱俗，无不饱含着长辈对我们的爱和美好的祝愿。</p>