科学爱耳护耳、实现主动健康

微微

<p class="ql-block">  2023年3月3日是第二十四次全国爱耳日,活动主题为“科学爱耳护耳,实现主动健康”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提案。2013年起我国“爱耳日”被定为国际“爱耳日”。</p><p class="ql-block"> 国际爱耳日具体日期的确定,是因为数字3与耳朵的形状类似,因此3.3象征了两只耳朵。</p> <p class="ql-block">  耳朵是人体的听觉器官,它由外耳、中耳和内耳三部分组成。</p> <p class="ql-block">  耳朵的几个基本功能是听觉、平衡、美观!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、产生听觉:耳朵是一个重要的感觉器官,在头颅的两侧,耳朵最重要的、基本的生理功能是听觉,耳廓有收集声波的作用,收集声波后,通过中耳将声音传递到内耳,并产生神经冲动,产生听觉;</p> <p class="ql-block">2、维持平衡:耳朵是一个重要的平衡器官,耳朵内有半规管、前庭,都是产生平衡感觉的重要结构,对于维持平衡功能发挥重要作用;</p> <p class="ql-block">3、保持美观:耳朵分布在头颅的两侧,对于维持面容是一个重要的器官。双侧对称的耳朵可以维持样貌的正常,部分患者因为种种原因出现了耳廓畸形,是造成面部缺陷的重要因素。</p> <p class="ql-block">  本周我园也开展了“爱耳日”的健康教育活动,通过组织集体教育活动和游戏等方式,提高幼儿科学爱耳的意识。让我们一起去看看吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、保健医进课堂~爱护耳朵,从我做起</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、班级组织集体教育活动~保护我的小耳朵</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、游戏活动~小耳朵听声音</b></p> <p class="ql-block">注意耳部卫生,有意识的进行保护。</p> <p class="ql-block">不要经常反复的抠耳朵。</p> <p class="ql-block">尽量避免使用耳机,减少长时间佩戴。</p> <p class="ql-block">避免噪音,不要对着耳朵大声喧哗,减少高分贝声音的摄入。</p> <p class="ql-block">小耳朵,作用大,听音乐,协平衡,我们一起保护它!</p> <p class="ql-block">  孩子们通过“听一听”“摸一摸”“看一看”“讲一讲”等,了解到耳朵的功能和保护耳朵的正确方法,懂得耳朵对人的重要性,增强了幼儿的自我保护意识。在日常生活中,逐步养成爱耳护耳的好习惯!</p>