南孙庄镇马新庄幼儿园----让优秀的中华传统文化融入儿童教育中 本学期，我园开展了师生诵读经典活动，传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣。<br> 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。当今我国基础教育中，传统文化教育作为一项重要的学习任务正被纳入到正常的教学目标中去。学前教育作为基础教育的重要组成部分，虽然在这方面没有明确的要求，但从现在试行《幼儿园教育指导纲要》的表述中，我们仍然可以深切地感受到幼儿学习传统文化的必要性：“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱祖国的情感”。因此，本人认为开展传统文化教育，对培养幼儿优良品格尤其重要。<br> <br> （一）诵读<br> 我园诵读内容：《三字经》、常见的名诗如五言绝句李白的《静夜思》、骆宾王的《咏鹅》、孟浩然的《春晓》，语义浅显、用字自然、感染力强可以让幼儿了解中华民族灿烂文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心。<br> 1、诵读达到的标准<br> 幼儿层面——不求甚解，琅琅上口 抑扬顿挫<br> 教师层面——融会贯通，字正腔圆，声情并茂<br> 2学习形式。<br> 组织本班的诵读：听经典、读经典、唱经典、演经典、画经典。<br><br><br> 利用网络下载的小视频教孩子诵读《三字经》 大班孩子诵读《三字经》 中班李志英、郑新老师利用大课间教孩子做《三字经》武术操 大班刘爽老师利用大课间教孩子做《三字经》武术操 利用网络下载的小视频教孩子诵读古诗《村居》 小班袁立群、马丽老师在春天的主题活动中加入传统文化古诗《村居》《游园不值》的学习 网上下载《村居》学习表演 孙颉、马丽老师指导幼儿跳古诗 （二）象棋活动<br><br> 孩子学习象棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中，最适合开发智力的时期。 <p class="ql-block"> 儿童学习象棋的九大好处。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 下棋能提高少儿的智力与耐力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、下棋能提高少年儿童的逻辑思维能力与形势判断能力,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.下棋能提高少儿的注意力 ,棋盘上千变万化 ,要战胜对手,必须全神贯注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4、下棋能提高少儿的心理素质。要求她们有胜不骄、败不馁 ,沉着冷静、积极进取的良好品质。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5、下棋能锻炼学生的丰富的想象力 ,敏锐的洞察力及独特的创造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6、下棋能养成少儿遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助她们实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7、下棋能培养少儿自我控制、自我调节与自我教育的能力。如对时间的控制,对对手的控制 ,对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适与排解等,增强自己磨练意志克服困难的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8、下棋对少儿精神生活的丰富 ,社交面的扩大有帮助 ,还有助于她们集体意 识的形成</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9、下棋对少儿的身体也有一定的锻炼价值 ,尤其就是内脏器官的机能。</p> 泱泱中华历史悠久，文化经典星河璀璨，圣贤千古，德播乾坤，文以载道，继往开来。时代需要我们的教育继承传统文化中最优秀的元素，让那些浓缩了华夏五千年思想精粹熏陶孩子们的言行，让孩子们在读经诵典中养德行、学做人是我们开展经典诵读活动的根本愿望。