<h3>春风十里🍃不如读书约你～</h3> <h3>阅读好书，就好比是与历史中最杰出的人交谈。为加强娄底市彭东俊幼儿园名师工作室的建设，营造工作室“以书为友、以书会友”的良好学习氛围，2023年3月2日的线上读书活动我们将围绕《幼儿行为的观察与记录》的第七章至第十三章开展读书分享及精神解读。</h3> <h3>彭东俊首席对本次线上读书活动进行一个简短介绍:《幼儿行为的观察与记录》（第五版）作为学前教育的经典著作，勇于创新，与时俱进，注意关注儿童教育工作的新形势，引入新的理论成果，是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径，本书全面阐述了从不同的方面观察和记录幼儿在各种活动中的表现。因此，阅读此书会受益匪浅！</h3> 读书分享 <h3>四区学员涟源市幼儿园刘志辉主任从语言文化、记录儿童的运用情况、观察语言模式、观察儿童读写能力萌发4个方面对第十章“儿童语言的发展和读写”进行详细分析解读。<br>第十章针对儿童的语言发展和读写能力的萌发提供了丰富的记录实例，并列出大量详细的观察要点。观察和记录儿童的语言可以帮助教师认识儿童理解世界的方式；学习语言理解人际关系都发生在一定的语境中；当你开始记录儿童的语言时，儿童的社会交往、幽默和对语言的理解将出现在记录中。<br><br>细致化解读的同时也提出了相应的思考:作为教师该如何记录儿童语言的发展和读写能力的萌发？</h3> <h3>二区学员新化县上渡幼儿园张琼老师从气质、个性、文化三个方面对第八章内容进行了解读。由于幼儿的气质，个性，文化与语言等方面各不相同，所以萌发出独特的个性化的认知功能。这种认知方式在很大程度上独立于幼儿发展的影响，而又渗透于这种发展之中。<br>幼儿进行思维的、独特的、个性化的方式反映出他的气质与文化背景，教师要了解幼儿在面对困难和挫折时，能够依然坚持不懈和排除干扰性环境刺激的水平，这一点很重要。有必要在不同的时段结合大量的活动来观察幼儿的这些能力。</h3> <h3>三区学员娄底经济技术开发区高桥幼儿园肖佩，通过对第九章进行的详细解读，从9个方面了解观察儿童思维能力的发展。以尊重儿童的思维过程、认识儿童的知识内容与范围的态度来观察儿童。</h3> <h3>五区学员双峰爱盟教育向泽志老师，满载着热情和自己的见解对第十一章——“观察和记录婴儿和学步儿的行为”进行解读和分析。围绕：为什么记录？怎样进行观察和记录两个方面展开思考。<br>“当你观察婴儿行为，那种耐心、精细程度远超过观察任何人类活动，孩子需要通过眼睛观察外界来获取信息，而成人则需要通过耳朵和鼻子接受声音刺激，但当成人认真观察和记录婴儿的举止时，他们只能靠脑袋来思考这些行为。”</h3> <h3>六区学员娄星区石井河北小学附属幼儿园黄雅老师解读第十二章:“记录需要特殊关注的儿童<br>”，人生中的最初七年被称为感觉运动发展阶段，同时人的心智与身体之间存在不可分割的联系。<br>感觉反应与自律，人是通过感知系统接收、认识和理解关于环境的信息；心智与身体是否能协同运作决定了儿童如何感知和适合周围世界的人和事物。</h3> <h3>七区学员肖维老师对第十三章内容的总结和解读。在每个领域中，每个儿童都有其独特的行为模式，为了发现这个，模式，我们必须立足于记录。儿童是复杂的生物，每个儿童都是一个独立的个体，同时每个儿童也都是人生某个发展阶段中的样本，因此又与同一阶段中的其他幼儿有着许多共同的特征。<br></h3> 专业提升 <h3>涟源市幼儿园李菁老师作为本次读书活动的领读人针对每一个发言老师的内容进行了小结，并从专业的角度分析了问题。</h3> <h3>《幼儿行为观察与记录》一书使用严谨清晰的文字结合准确生动的事例，将幼儿行为的观察和记录全方位的展现在了我们的面前。同时对于一个行为的分析，能从具体的心理学、行为学概念到复杂的理论观点，再到观察记录的具体步骤和实施方法，直至对其伦理问题的关注，对于我们来说都是一个生动的学习的过程，每一个案例都是有血有肉的存在。</h3> <h3>幼儿行为观察和记录最终目的是孩子学习、游戏的兴趣性，我们教师要不断实践、反思、改进、创新，把自身的专业成长与幼儿的发展联系在一起，随时随地捕捉孩子的亮点，找到共性问题以便及时解决。<br>总而言之，“观察”是记录的基础，也是教研的基础。我们需要学会认真的观察，善于发现幼儿的行为特点，这样才能有利于我们进行教育教研，发现问题，解决问题。</h3> 回顾总结 <h3>最后，首席彭东俊总结了本次线上读书研修活动，并对后续的读书分享提出要求。要求分享内容做到更细化，联系工作实际，抛出合理的问题，和老师们开展合理的线上互动。对全体成员要求再一次阅读《幼儿行为的观察与记录》一书，多次领悟书本精华，把过往的不理解，在慢慢的实践中消化。</h3> <h3>“云端”相聚，共品好书。春暖花开，未来可期！</h3> <h3>编辑:廖雅 彭佳敏 黄倩<br>初审:肖艳<br>终审:彭东俊</h3>