<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 新学期第四周欢乐的幼儿园时光✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 成长不停歇,快乐不缺席🧸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 让我们跟随镜头一起来看看宝贝们的精彩表现吧!</p> 晨读时间 教育教学活动 <p class="ql-block ql-indent-1">本周我们的主题是《我就是我》,幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段,对于即将进入小学的大班幼儿来说,他们非常需要正确的认识自我、评价自我,了解自己的独特性,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。</p> 老鼠嫁女儿 <ol><li>欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品诙谐幽默的风格。</li><li>懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。</li></ol> 运算小能手 <ol><li>能根据7的组成的分合式和规律推算出7的加减算式。</li><li>学习7的加法和减法,提高运算能力。</li></ol> 小熊过桥 <ol><li>理解儿歌内容,体会小熊过桥时从担心、害怕到胜利、自豪的心情。</li><li>学会朗诵儿歌,知道遇到困难要勇敢地面对,有自信、勇敢、不怕困难的精神。</li></ol> 鞋子美容师 <ol class="ql-block"><li>能用单独纹样或连续纹样对已穿小的鞋子进行装饰,知道对称美。</li><li>尝试利用不同的材料,借助左右对称的方法以及画、粘贴等技能装饰鞋子,表现自己的设计风格。</li></ol> 不怕输的小火车🚂 <ol class="ql-block"><li>感受歌曲流畅、欢快的风格,初步学会用渐强的方法演唱歌曲。</li><li>体验歌曲中蕴含的克服困难要树立信心,勇于克服。</li></ol> 自编应用题 <ol class="ql-block"><li>了解自编应用题必须有两个数和同一个问题,能编出7以内数的应用题并说出算式。</li><li>体验创编过程的成功与快乐,提高语言表达能力。</li></ol> 跳一跳,动一动 春季传染病预防 <p class="ql-block">★春季常见传染病的预防措施:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.勤洗手</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。 </p><p class="ql-block"> 2.保持环境清洁和通风</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">保持环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内,每天保证一定时间的开窗通风。 </p><p class="ql-block"> 3. 天气变化多端,注意及时增减衣物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春季幼儿衣服的增减要适当,并且及时根据天气状况调整。注意孩子运动后出汗较多容易着凉现象。 </p><p class="ql-block">4.尽量减少到人群密集场所活动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">避免接触感染患者 在呼吸道传染病高发季节,尽量少去人群密集的公共场所,以减少可能与患病人群的接触机会。尽量避免接触呼吸道感染患者,平时要佩戴口罩。 5.保持良好的卫生习惯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。 </p><p class="ql-block"> 6. 出现症状应居家休息,及早就医</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一旦出现孩子发热、咳嗽等症状,应让他在家休息。在公共场所要佩戴口罩,避免将病毒传染给其他人员。如症状较重,应尽早前往医院就诊,以及时获得有效治疗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进步在点滴处,成长在悄然间🌟</p><p class="ql-block ql-indent-1">一周的快乐幼儿园生活结束啦,一起期待我们下周的精彩生活吧!</p>