<p class="ql-block">一、参训内容</p><p class="ql-block"> 2023年3月3号，我来到国际共享大酒店，参加为期一天的湖北省人教鄂教版小学《科学》教材培训会。会议内容饱满丰富，先是科学领域的顶尖学者进行的讲座，分别为学习的老师们介绍了如何在科学教学中落实核心素养目标以及分析在新课标背景下的小学科学教材教学，下午则观摩了新华路小学张文佳老师执教的《杠杆》一课，探讨了实验材料在科学教学中的价值。</p><p class="ql-block">二、学后感受</p><p class="ql-block"> 在会议中提到了在习近平总书记最近的讲话中，首次提出要发展科学学科，做科学加法，并在学校建设实验室，强调装备配套的实验材料。充分证明了国家对科学这门学科的重视。我国的科学教育经过了五次改革，教育目标也在改革中不断演变，现阶段，我们要以培养21世纪有竞争力的人才为主要目标，落实小学科学学科提到的核心素养，帮助学生树立正确的价值观，必备的优秀品格和关键能力。</p><p class="ql-block">三、学后启发</p><p class="ql-block"> 张文佳老师执教的《杠杆》一课是五年级下册第四单元的内容，本单元主要向学生们介绍了简单机械。张老师在授课时，从学生实际情况入手，分别对比了使用撬棍和徒手打开铁盒的容易成都，从而很轻松地引导本节课的主要内容，杠杆可以帮助人们省力。在接下来的教学中，张老师放手让学生自主探究，利用小组，六人合作，得出数据，分析数据，顺势得出杠杆平衡的规律。在整个过程中，张老师用词严谨，体现了科学这门课的严谨性。大胆让学生自我探究，潜移默化培养学生的科学素养，必备技能。</p><p class="ql-block">四、返校后的行动</p><p class="ql-block"> 通过这次的学习，充分认识自己对新课标的研读还不够，打算认真阅读新课标，并与以往内容做对比，深入研究。同时，在以后的教学中，尝试让学生自主探究，给予他们充分的时间来实验，在实验操作过程中来锻炼自己的技能。</p><p class="ql-block">五、近期个人计划</p><p class="ql-block">1、认真研读《新课标》。在教研活动中，和老师们共同进步。</p><p class="ql-block">2、锻炼学生六人小组的团结合作能力，每组成员都有自己的角色，共同探究，完成实验。</p><p class="ql-block">六、发展联系 </p><p class="ql-block"> 在下午的讲座中，提到了实验材料在科学教学中的价值，同时给我们发了介绍单，建议学习可以每年根据学生人数订购足量的实验材料，帮助学生更好的完成实验，培养科学动手能力。</p>