<p class="ql-block"> 三月春光无限好，在这春意盎然的季节里，随着学校各项工作全面有序的开展，3月2日上午，我们语文教研组的全体教师如期开展了新学期的第二次教研活动。</p><p class="ql-block"> 活动在靳艳艳老师执教的二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》一课中拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《雷锋叔叔，你在哪里》是部编版小学语文二年级下册第二单元中的第一篇课文。本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。</p><p class="ql-block"> 靳艳艳老师首先出示雷锋叔叔的图片，导入新课，又对雷锋叔叔进行了详细介绍，使孩子们对雷锋叔叔有了更深入的了解。接着引导孩子们读课文，然后进行生字词的教学，重点强调了“曾”、“蒙”、“献”、“锋”等难写字，同时对本文的多音字进行教学，接着初读感知：整体把握课文内容。靳艳艳老师教态自然，落落大方，在课堂中以多种形式评价引导学生积极发言，激发了学生的学习兴趣。她还注重学生学习习惯的养成，强调学生的坐姿、写字姿势！</p> <p class="ql-block">看，孩子们听得认真也写得认真！</p> <p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆”，语文组的老师们珍惜每一次学习机会，在学习中反思，在反思中提升。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。</p><p class="ql-block"> 通过教学研究，我们可以更全面地了解课程，更有效地传播知识，并且提高我们的教学质量。因此，教学研究对师生来说既有用又有意义，我们应该抓住机会，充分发挥教学研究的作用，为学生的未来打下良好的基础。</p><p class="ql-block">编辑:王霞霞</p><p class="ql-block">审核:陈永吉</p>