<p class="ql-block"> 为促进我校课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，充分发挥“双减政策”下课堂的主阵地作用，提高课堂实效，促进教师专业化发展，提升我校教师教学水平，3月3日我校开展了英语组教研活动，全体英语组教师参与本次教研活动。</p><p class="ql-block">本次执教的四年级英语老师郭艳萍，郭老师执教的课题是人教版Unit2《What</p><p class="ql-block"> time is it》A spell她的课堂扎实高效，学生积极参与课堂，踊跃发言。郭老师通过分角色朗读让学生进行故事表演，给学生的语言输出提供了真实的环境，让学生在积极参与课堂的同时也提高英语拼读能力。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，郭老师采用多媒体教学，让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然，相互紧扣。在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。</p> <p class="ql-block"> 看，同学们与老师们都在认真听课中！</p> <p class="ql-block"> 同学们认真的练习着对话，为后面的展示自我环节做好准备！</p> <p class="ql-block"> 学生通过上台展示，锻炼自己的表达能力，胆量，将知识内化，进行课堂输出。</p> <p class="ql-block">整齐的板书，简单又明了，使学生更容易了解、吸收！</p> <p class="ql-block"> 课后，听课教师针对课堂教学、活动设计、英语教学速度、板书等环节进行了细致的交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的展开，促进教师之间相互学习、相互提高、共同成长，有助于教师专业发展。在今后的教学中，我们将不断提高教学水平和教学质量，打造高效的英语课堂，让学生更加热爱学英语！</p>