温故而知新 利器以善事——新伟学校重温新课标教研活动

时间海

<p class="ql-block ql-indent-1">工欲善其事,必先利其器。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每个学年的第二个学期是关键的一个时期,面临着六年级的小升初和九年级的升学,为了提高教学效率,把握教学方向,把脉学科教学重难点、考点,使教学更加有针对性,按照开学初学校教师发展管理中心制定的教研工作计划,开学后,新伟学校在各教研组长的带领下开展了《重温新课标》的教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然上一个学期在各位教研组长的带领下,教师们已经用一个月的时间完成了新课标的学习,并认真做了笔记,写了学习心得。但知晓了本次学习目的之后,在组长们的带领下,温故而知新的活动依然有序展开。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 小学数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">小学数学组在曾丽君组长的带领下开展了《心中有标准,脚下有方向》重温新课标的教研活动。在会议上,丽君组长以课程性质、课程理念、课程目标为核心,对新课标进行重新温习。并指出六年级即将面临升学,深刻理解新课标、把握考试方向、培养学生数学思维和学习能力以此适应初中的学习尤其重要。</p> 小学语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">小学语文组在陈燕艳组长的带领下开展了《重温新课标,把握新航向》的教研活动。燕艳组长指出创设真实的学习情景是完成任务的重要方法。她强调提升语文素养要结合每个阶段学生的具体情况,并列举详实生动的实例进行分析解读。</p> 中学文科组 <p class="ql-block ql-indent-1">中学文科组在黄琼瑛组长的带领下开展了《重温新课标,打造金课堂》的教研活动。本次活动围绕上学期学习的新课标的性质、理念、目标、课程内容、学业质量、课程实施以及新课标下如何布置作业七个板块进行学习。集体探讨新课标下的学业质量和如何布置作业。在双减背景之下,只有精准地针对学生的问题而布置作业才会达到事半功倍的效果。各位老师尤其是九年级的任课教师们更加认真重温了新课标。他们表示只有充分解读了新课标,才能围绕考点进行教学,才能做到把握中考方向,提高学生的综合素质。</p> 音体美综合组 <p class="ql-block ql-indent-1">音体美综合组在唐斌组长的带领下进行了《重温新课标,践行新变化》的教研活动。唐斌组长布置了重温新课表的学习任务,并要求各学科根据学段的不同,渗透德育教育,并列举了课堂中发生的一些实例进行分析解读。九年级学生面临着升学考试,各位老师们群策群力,想法设法提高学生们身体素质,为文化课的学习做好坚强的后盾。</p> 中学理科组 <p class="ql-block ql-indent-1">中学理科组在唐昌政组长的带领下进行了《重温新课标,落实核心素养》的教研活动。昌政组长跟组员们一起重新翻开新课标,温习课标要求。他说,老师们要以学生发展为本作为基本理念,以提高学生科学素养、满足全体学生的终身发展需求为培养目的。教师要通过多样化的教学方式、方法,帮助学生学习学科知识和技能,培养其探究能力,提高其学科素养。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组在邢益乐组长的带领下进行了《重温新课标,赋能新课堂》的教研活动。在会议上,阿乐组长首先传达了学校教研组长会议的内容,学习了本学期的教研工作计划。接下来他与老师们一起重新学习了新课标。本次重温,老师们本着以课标指导教学,把重点放在学习课程实施中的教学建议上。边学习边讨论,探讨如何引导学生乐学善学,怎么推动“教-学-评”一体化设计与实施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次重温新课标是新伟学校本学期开学初的重要教研任务之一。教师们只有抬头看清了道路,才能够做到在教学中有的放矢。磨刀不误砍柴工,开学初两节课时间的重温新课标的教研学习,为今后一学期的教学校准了方向,确立了目标,明确了重点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在新伟学校,一群平凡的教师用温故知新的状态,用利器善事的行动来践行教师的使命与担当!</p>

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