<p class="ql-block"> 三月的春风吹拂着大地，校园内外“学习雷锋精神”的号角也已经吹响。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园上下形成"人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋、处处见雷锋"的良好氛围，胡庙小学全校师生开展了“弘扬雷锋精神，争做新时代好少年”主题活动。</p><p class="ql-block"> 全校各班开展了“学习雷锋精神”主题班会。班会课上，师生讲述雷锋的生平事迹，谈论自己对雷锋的看法，分享身边的好人好事和学雷锋标语，针对本次活动主题开展了“向雷锋学什么”、“什么是做好事”等别开生面的讨论会，从而增强了同学们学习雷锋精神的意识，对雷锋精神有了更深刻的理解，激发了同学们学习雷锋精神的热情。</p> <p class="ql-block"> 各班还开展了“雷锋的故事分享会”活动、传唱“雷锋歌曲”活动，同学们声情并茂地从雷锋的生平事迹、助人为乐的暖心故事、对雷锋精神的理解等角度慷慨激昂、深情款款地表达着自己对雷锋精神的赞扬与歌颂，一段段感人故事，一句句经典的歌词让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 课下，同学们用自己手中的画笔描绘出一幅幅生动的手抄报、黑板报，表达着他们对“雷锋精神”的理解与传承。同学们都立志弘扬“雷锋精神”，争做新时代好少年，在全校掀起了“学雷锋”热潮。</p> <p class="ql-block"> 我们不仅要学习“雷锋精神”的内涵，更要践行雷锋精神。胡庙小学的同学们积极参加学校组织的“学习雷锋，奉献爱心”的志愿服务，利用课余时间走上街头，清理垃圾，打扫卫生。孩子们从小事做起，从身边做起，将点点滴滴的爱心汇聚成一股强大的暖流。</p> <p class="ql-block"> 另外，同学们积极参与“关爱留守儿童”活动，陪伴留守儿童，一起读书，一起聊天，孩子们敞开心扉，说出了很多藏在心中很久的秘密。</p> <p class="ql-block"> 由于这些留守孩子平时缺少家长的辅导，学习普遍较差，辅导起来有一定的难度。但老师们没有放弃，而是耐心细致地予以孩子们无微不至的帮助。班级任课老师不定时的随机辅导，又有年级组教师志愿者每周定时的辅导。这些孩子的成绩越来越好，也越来越自信开朗。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题实践活动的开展，帮助孩子们从小树立关爱他人、奉献爱心的优良品质，孩子们纷纷表示要争做雷锋传人、践行雷锋精神、争做新时代好少年!</p>